Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HSH 6019	SAĞLIK DİNAMİKLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT MERYEM ÖZTÜRK HANEY

Dersi Alan Birimler

Halk Sağlığı Hemşireliği Doktora

Dersin Amacı

Toplumu oluşturan, birey/aile/grup gibi alt sistemlerin sağlıklarını etkileyen dinamikler, bu dinamiklerin analizi, karar verebilmede gereken kavramsal alt yapı, genel sistem teorisi, sağlık, hemşirelik, çevre ve insan olmanın doğası hakkında hemşirelik teorileri ve araştırma sonuçlarının kullanımı.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Birey, aile, grup ve toplumu etkileyen sağlık dinamiklerini açıklar.
2	Sağlığı etkileyen dinamikleri tanımlayarak hemşirelik girişimlerini planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
3	Yaşlı bireylerin sağlığını etkileyen dinamikleri bilir, uygun hemşirelik girişimlerini planlar, yürüttür ve araştırma sonuçlarını kullanır.
4	Cinsiyete özgü sağlığını etkileyen dinamikleri bilir, uygun hemşirelik girişimlerini planlar, yürüttür ve araştırma sonuçlarını kullanır.
5	Cinsiyete özgü sağlığını etkileyen dinamikleri bilir, uygun hemşirelik girişimlerini planlar, yürüttür ve araştırma sonuçlarını kullanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Temel Kavramlar
2	Sağlık, Hastalık ve Toplumsal Boyut
3	Postmodernizm ve Sağlık
4	Türkiye de Sağlık
5	Demografik değişim ve sosyokültürel yapı
6	Genel sistem teorisi
7	Sağlık, Hastalık Kavramları, Kültürel, Ekonomik, Siyasal Boyutları
8	21.yüzyılda halk sağlığı uygulamaları ve değişen dinamikler
9	Ara Sınav
10	Dünyada Sağlığa İlişkin Uluslararası Yapılanmalar (Örgütler, sözleşmler vb.)
11	Yoksulluk, hemşirelik ve yoksulluk araştırma sonuçlarının kullanımı
12	Sağlıkta Sosyal ve Sektörel Diyalog
13	Temel Haklar bazında Sağlık
14	Küreselleşme ve Göç ve Hemşirelik ve araştırma sonuçlarının kullanımı
15	Sağlığın Sosyal Belirleyicileri
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Hughestuohy C., Accidental Logics : The Dynamics of Change in the Health Care Arena in the United States, Britain, and Canada, 1999.
2. Clark, M. J., Nursing in the Community, Dimensions Of Community Health Nursing, 3. Edition, Appleton&Lange, 1999.
3. Smith CM., Maurer FA., Community Health Nursing, Theory and Practice, Second Edition, 2000.
4. Hofrıchter R., Health and Sıcial Justice, Politics, İdeology, and Inequıty In The Dıstrıbutıon Of Dısease, A Publıc Health Reader, 2003.
5. Berkman L.F., Kawachı I., Social Epidemiology, Oxford Universty Pres, New York, 2000.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum, tartışma, soru-cevap, kavram, literatür tarama, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	DKL	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BNS	Başarı	VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + DKL* 0.20 + FN*0.30
6	BUT	Bütünleme
7	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + DKL* 0.20 + BUT*0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar aracılığıyla; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilmektedir.
Öğrenci ödevlerinde; bir konuyu araştırması, analiz etmesi, Dünya örnekleriyle karşılaştırması, kanıta dayalı uygulamalara yer vermesi, yazma ve kendini ifade etme becerisi değerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

rd. Doç. Dr. Meryem Öztürk Haney E -Mail: meryem.ozturk@deu.edu.tr Tel: 26964

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri