Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HYS 3005	ÇAĞDAŞ HEYKEL SANATI I	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Heykel Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ARZU ATIL

Dersi Alan Birimler

Heykel

Dersin Amacı

20.yy heykel sanatındaki gelişmeleri sanatçılar, sanat eserleri ve akımlar üzerinden tartışmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	20.yy heykel sanatı konusunda genel anlamda bilgi sahibi olması
2	Sanat akımları ve sanatçıları tanıması
3	Sanatçıların çalışmalarını plastik açıdan değerlendirebilmesi
4	Heykele dair problemleri kuramsal olarak analiz edebilmesi
5	Kendi uygulamalarında tüm bu bilgileri kullanabilme becerisi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Romantizm
2	Empresyonizm
3	Empresyonizm-Sanatçılar
4	Kübizm
5	Kübizm-Sanatçılar
6	Soyut Sanat
7	Vize
8	Dada
9	Konstrüktivizm
10	Marcel Duchamp
11	Enstelasyon ve Kurt Schwitters
12	Sürrealizm -Sanatçılar
13	Ekspresyonizm
14	Ekspresyonizm

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
The Sculptural Idea, James J. Kelly, Wavewland Press, New York,1991
Art in Theory 1900-1990(in anthology of changing idea),Editör:Charles Harrison, Paul Wood, Blackwell
Publishers, 1992
Modern Sanatın öyküsü, Norbert Lynton, Çev:Cevat Çapan- Sadi Öziş,
Remzi Kitabevi yayınları, İstanbul1982,
Modernizmin Serüveni, Enis Batur, YKY, İstanbul,1997
Art in Theory 1900-1990(in anthology of changing idea),Editör:Charles Harrison, Paul Wood, Blackwell
Publishers, 1992
Yardımcı kaynaklar:
Sanat Tarihinin Temel Kavramları, Henrich Wölfflin, Çev: Hayrullah Örs,
Remzi Kitabevi yayınları, İstanbul,1990
Oluşum Süreci İçinde Sanatın Tarihi, Nazan İpşiroğlu, Cem Yayınevi, İstanbul,1977
Dünya Sanat Tarihi, Adnan Turani, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2003

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim üyesi tarafından her ders belirlenen konu çerçevesinde görsel sunum eşliğinde anlatım yapılacak. Dersin sonunda soru-cevap şeklinde öğrencilere konu ile ilgili tartışma ortamı yaratılacak. Her hafta işlenecek konuya öğrencilerin de hazırlanması istenecek ve bu yolla derse katılım arttırılacak.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme, öğrencinin ders içindeki tartışma ortamına katılım performansı, ödev, vize ve final sınavında aldığı notlar üzerinden yapılacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1-Dersin devam zorunluluğu vardır.
2-Zamanında teslim edilmeyen uygulamalar değerlendirmeye kesinlikle yansıtılacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

arzu.cakir@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Dersin saatleri

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			54

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	5	5	3	1	1	5	5	5	3	3	1	5
ÖK.2	5	5	5	3	1	1	5	5	5	3	3	1	5
ÖK.3	5	5	5	3	1	1	5	5	5	3	3	1	5
ÖK.4	5	5	5	3	1	1	5	5	5	3	3	1	5
ÖK.5	5	5	5	3	1	1	5	5	5	3	3	1	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI