Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HYK 3002	HEYKEL VI	ZORUNLU	6	6	0	14

Dersi Veren Birim

Heykel Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT GÖKCEN ERGÜR

Dersi Alan Birimler

Heykel

Dersin Amacı

Araştırdığı biçimlendirme anlayışını tarif edip, çalışmalarıyla bunları konumlandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Seçilen konunun farklı biçimlendirme anlayışlarıyla uygulanması
2	Biçimlendirme anlayışlarını deneyip sonuç çıkarabilmesi
3	Kendi deneyimlerini bilinen sanat çalışmaları ile karşılaştırabilmesi
4	Uygulamalarını konumlandırabilmesi
5	Seçmiş olduğu biçim dili üzerinden çalışmalarını geliştirebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Doğrudan anlatım yöntemi ve bununla ilgili örneklerin incelenmesi, tasarım süreci ve aşamaları. Ödev şeklinin ve konularının belirleme./ Heykelde 20. Yy akımları, biçimlendirmeleri-II / Sanat Eserlerinin Röprodüksiyon Çalışması	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
2	Heykelde çok parçalı kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Malzeme teknik ve dönüştürme / Uygulamaları seçimi	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
3	Heykelde çok parçalı kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Bir uygulama-I / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
4	Heykelde çok parçalı kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Bir uygulama-I / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
5	Biçim - içerik ilişkisi ve kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Değerlendirme / Uygulama-değerlendirme	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
6	Biçim - içerik ilişkisi ve kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Bir uygulama-II / Serbest çalışma	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
7	Biçim - içerik ilişkisi ve kompozisyon, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Bir uygulama-II / Uygulamaların Seçimi	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
8	Heykelde akslar ve planlar, Çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Değerlendirme / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
9	Heykelde akslar ve planlar, Çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Heykelde konu ve biçim / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
10	Heykelde akslar ve planlar, Çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi, ödev teslimleri / Bir uygulama / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
11	Boşluk ve kitle organizasyonu olarak heykel: Çeşitli dönemlerden heykel örneklerinin incelenmesi / Değerlendirme / Heykelde rölyef	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
12	Boşluk ve kitle organizasyonu olarak heykel: Çeşitli dönemlerden heykel örneklerinin incelenmesi / Heykelde konu ve biçimlendirme / Heykelde rölyef türleri	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
13	Kompozisyon ve tema, çeşitli heykel örneklerinin incelenmesi / Değerlendirme / Uygulama	Ders Anlatımı ve Uygulamaların izlenmesi
14	Dönem sonu değerlendirme	Uygulamaların değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sculpture I-II-III-IV, Taschen, Köln, 1996
Sculpture - Appreaciation Of The Arts /2 L.R. Rogers
MILLS, John, Encyclopedia of Sculpture Techniques, Batsford Press, Londra, 2005
Çeşitli sanatçı katalogları
Teknik, malzeme katalogları ve broşürler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencilere ders konularına uygun çeşitli örnekler gösterilerek anlatım ve tartışmalar yapılır .
Atölyede yapılan çalışmaları ders sırasında izlenerek öğrenciler yönlendirilir.
Ders kapsamında tavsiye edile kaynakların okunmasıyla sanat konusunda genel kavramlar tanımlanır

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	ODV	Ödev/Sunum
3	ATL	AtölyeÇalışmaları
4	BSN	Başarı Notu	PR * 0.80 + ODV * 0.10 + ATL * 0.10

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Derse devamlılık
Atölye ve çalışma düzenine uyum
Uygulamalardaki performans yeterlilik
Ders planına uyum, malzeme ve araç gerecin zamanında edinilmesi
Çalışmaların tamamlanma düzeyi ve süresi

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Öğrenciler kendilerine verilen çalışmaları zamanında ve eksiksiz tamamlarlar.
Dönemlik minimum zorunlu devamlılık oranı %80 dir.
Malzemeyle uygulamalar ders atölyesinde öğrencinin kendisi tarafından yapılacaktır.
Atölye ve çalışma düzenini bozan davranışlarda disiplin cezası uygulanır.
Her öğrenci kullanacağı malzeme ve donanımı kendisi edinecektir.
Öğrenciler her çalışmayı bitiminde fotoğraflayacak dönem sonunda çalışma bilgilerini içeren bir arşiv dosyasında toplayacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri