DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fotoğraf Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT SADIK TUMAY

Dersi Alan Birimler

Fotoğraf

Dersin Amacı

Moda fotoğrafı 1 de kazanılan becerilere bu derste filtrelerin kullanılması, farklı objektif tipleriyle iç dış çekim yapılması, editöryel müdahele konularının öğretimi hedeflenir. Ayrıca, yapılan çekimlerden seçimler yapılarak Moda Fotoğrafı katoloğu hazırlama şekli ve yöntemleri kazandırılır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
T.Grill,M.Scanlon,Fotoğrafta Kompozisyon,Ç:N.Sipahi,Homer Kitabevi,İst,2003
Dodie Kazanjian and Hamish Bowles, Vogue, Abrams, Chına, 2011
Tony L. Corbell, Basic Studio Lighting , Amphoto Boks, New York, 2001
Tıme Lıfe Yıllıkları
Paul Martineau, Herb Ritts: L.A. Style, Getty Pub.,Italy,2012
R.Hıcks, F.Schultz, Nudes, Quarto Publishıng,1997
M.Harris,Profesional Interior Photo,Reed Edu.And Pro. Pub.Ltd.,1993
Christopher Grey, Studio Lighting, Amherst Media,2010
Berger John, Görme Biçimleri,Çev:Y. Salman,Metis Yay.,İst,1995
Faruk Akbaş, Fotoğraf Teknik Okumaları, ,Om Yayınevi,İstanbul, 2003
W.Kandinsky,Sanatta Zihinsellik Üstüne,Ç:T.Turan,Y.K.Y,İst,1993
A.Friedman,J.F.Pile,F.Wilson,Interior Design,American Elsevier Inc.NewYork,1970
Lillian Garrett,Visual Design,Robert E.Krieger Pub.Com.NewYork,1967
J.P.Montier,H.C.Bresson,The Artless Art,T and H,Paris,1995

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Projenin belirtilen tarihlerde teslimi esastır

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin yapmış olduğu moda çekimlerinde konuyu algı ve yorum düzeyi
- Baskı kalitesi
- Derse devamlılığı
-Çalışma gayreti
-Katolog Yaratıcılığı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi