Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTB 4108	SİMULASYON KURAMI VE SİNEMA IV	ZORUNLU	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı Bölümü

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR OĞUZ AHMET ADANIR

Dersi Alan Birimler

Film Tasarım ve Yönetmenliği
Film Tasarım ve Yazarlık
Canlandırma Filmi Tasarım ve Yönetimi
Sinema ve Televizyon
Kurgu Ses ve Görüntü Yönetimi

Dersin Amacı

Her şeyden once zaman içinde kendi kendini aşamayan bir insanın kendini geliştirmesinin çok zor bir şey olduğunun anlaşılması.

Simülasyon kuramının yanı sıra Armağan Kuramına yer verilen bu ders Osmanlı kültür ve zihniyet tarihi hakkında öğrencinin bilgilerini geliştirmeyi, genel kültür düzeyini genişletmeyi, genelde sanat ve özelde sinema sanatına farklı bir bakış açısından baktırmayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Modern tüketim toplumları konusundaki en önemli, çağdaş eleştirel kuramlardan biri olan simülasyon kuramını çözümleyebilmesi
2	2. İçinde yaşadığı toplumun tarihiie yeni bir perspektiften çözümleyebilmesi,
3	3. İçinde yaşadığı toplumun son 600 yıllık kültür/zihniyet tarihini çözümleyebilmesi
4	4. Simülasyon kuramı ile Osmanlı tarihi ve kültürü arasında kurduğu değişik ilişkileri çözümleyebilmesi
5	5. Türkiye nin geçmişini armağan kuramı üzerinden çözümleyebilmesi
6	6.Simülasyon kuramı çerçevesinde ve dışında sinema, televizyon ve daha genelinde tüm iletişim araçları konusunda fikir sahibi olabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

RSS 4003 - Görsel İletişim ve Tasarım Bilgisi
TEM 3027 - Sanat Eseri Çözümlemeleri I
GRS 3026 - Deneysel Tasarım II

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Simülasyon kuramı ve tarihsel örnekler
2	Simülasyon kuramı ve tarihsel örnekler
3	Simülasyon kuramı ve tarihsel örnekler
4	Simülasyon kuramı ve tarihsel örnekler
5	Geçmiş kültür/zihniyet çağdaş kültür zihniyet karşılaştırmaları
6	Geçmiş kültür/zihniyet çağdaş kültür zihniyet karşılaştırmaları
7	Geçmiş kültür/zihniyet çağdaş kültür zihniyet karşılaştırmaları
8	Geçmiş kültür/zihniyet çağdaş kültür zihniyet karşılaştırmaları
9	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi
10	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi
11	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi
12	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi
13	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi
14	Çağdaş kültür ve zihniyetin çağdaş toplum ve sanatla ilişkilendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1.Dersler evde, kütüphanede, vs hazırlanarak ve notlar alarak gelmeyi gerektirmekte

2. Öğrenciyi sınıfta gerek önceden hazırlanmış ödev ve sorular gerekse ders sırasında gerçekleştirilen soru yanıt şeklindeki tartışmalarla sorgulama, özgür düşünce üretimi ve yaratıcılık konusunda düşünme, bilginin yöntemli ve sistematik bir şekilde edinilme zorunluluğunu ve demokratik bilgi paylaşımını kavramaya itmek.

3. Derse belli bir donanım ve bilgi birikimiyle gelen öğrencinin doğru sorular sorduğu takdirde zaman içinde çok daha birikimli ve bilinçli bir birey olabileceğini anlaması beklenmektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	ODV	Ödev
3	DKL	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.30 + DKL * 0.10 + FN * 0.30
6	BUT	Bütünleme
7	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.30 + ODV * 0.30 + DKL * 0.10 + BUT * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenci derse devamlılık ve katılımdan %20 gibi bir puan, ödev-sunum-tartışmadan ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içi performansına bağlı olarak %40, vize sınavından %20 ve final sınavından %20 puan alacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin % 70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri