DERS ADI

: TEZHİP TASARIM V

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TEZ 4001 TEZHİP TASARIM V ZORUNLU 4 4 0 8

Dersi Veren Birim

Tezhip

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT GÜL GÜNEY

Dersi Alan Birimler

Tezhip
Tezhip

Dersin Amacı

öğrencilere Tezhip Sanatında kıta ve murakkalarda tezhip özellikleri, tezhibin tarihi gelişimi ,üsluplar ve Türk Tezhibinde üslup sahibi sanatçılar ve eserlerini öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türk Tezhip Sanatında önemli sanatçılar ve eserleri hakkında bilgi sağlanması,
2   Türk Tezhip sanatı sanatçılarının üsluplarını açıklayabilmesi,karşılaştırılabilmesi,hususi özelliklerini içeren bilgi ve deneyimlerim tasarım üretilmesinde kullanılabilirliği,
3   Türk Tezhibinde, farklı dönemlere ait tezhip özelliklerini kullanarak söz konusu (Şah Kulu, Baba Nakkaş, Ali Üsküdari) ekollerinde özgün tasarımlar yapabilmek
4   Tezhip sanatında ekollere ilişkin sanatsal bağlantıları ve tasarımları oluşturma aşamalarında farklı disiplinlerden bilgilerin tasarımlarında değerlendirilebilmesi
5   Türk Tezhip sanatı ekollerine ait çalışmalarda motif araştırmaları ve kompozisyon oluşturmada bilgisayar teknolojisinden yararlanılmasının kazandırılması ve edinilen bilgileri projede uygulanılabilirliğinin sağlanması, beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

TEZ 3002 - Tezhip Tasarım IV

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Tezhibin tarihi gelişimi kıta ve murakka tezhipleri özellikleri,üsluplar ve Türk Tezhibinde üslup sahibi sanatçıların eserlerindeki örneklerden yola çıkarak özgün tasarımlar yaratmak.
2 Türk Tezhip sanatının tarihçesi
3 Türk Tezhibinde üslup sahibi sanatçılar
4 Türk tezhip sanatında Baba Nakkaş vetezhip özellikleri
5 Türk Tezhip Sanatında Şah Kulu ve tezhip özellikleri Türk tezhip sanatındaAli Üsküdari ve üslubu
6 Türk Tezhibinde, farklı dönemlere ait tezhip özelliklerini kullanarak söz konusu (Şah Kulu,) ekollerinde özgün tasarımlar yapabilmek,
7 Türk tezhip sanatında Murakka albümler ve Kıta levhalar
8 Türk Tezhip sanatında ferman ve beratlar
9 Türk tezhip sanatında Hilye-i şerif
10 Türk tezhip sanatında celi yazıların tezhip özellikleri
11 Levha tezhibi özellikleri kullanılarak özgün proje hazırlanması.
12 Projenin tasarım aşamasına devam
13 Projenin tasarım aşamasına devam
14 Proje teslimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ayla Ersoy ; Türk Tezhip Sanatı, İstanbul 1988
Gülnur Duran ; Ali Üsküdari İstanbul 2008 190s
A.Maktal;Tezyinat-ı Kur aniye, Uluslararası Türk Dünyası Kültür Kurultayı Cilt 4 İzmir 2006 1461-1471s.
Zeren Tanındı; Kitap ve Tezhibi Ankara 2004 865-891s.
İlhan Özkeçeci;Türk Sanatı nda Kompozisyon İstanbul 2008
Colin F.Baker : Qur an Manuscript, London 2007
David James: Qur ans of The Memluks, Alexandraıa Press London1998.
Sühüheyl Ünver : Baba Nakkaş, Fatih ve İstanbul Dergisi, C.II, Sayı7-12(1954)
Süheyl Ünver : Ressam Nigari, Hayatı ve Eserleri Ankara 1946
Süheyl Ünver : Müzehhip Karamemi, İstanbul 1951
Süheyl Ünver : Ressam Nakşi Hayatı ve Eserleri, İstanbul 1949

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu derste, Tezhibin yaygın uygulama alanlarından olan kıta ve murakkalarda tezhipli alanlar, analiz sistematiği içinde incelenecek; , ilgili disiplinler ve bunlarla ilgili örnekler tanıtılarak, desen çözümlemeleri aşamalarıyla gösterilecek; bu sahalarda desen çizme çeşit , usul ve teknikleri atölye çalışması içinde ele alınıp işlenecektir. Tezhip Tasarımda uygulanan genel tasarım ilkeleri, ve teknikler eşliğinde , ele alınan tezhip çeşitlerinden bir veya birkaçı kullanılarak, söz konusu alanlara uygun özgün tasarımlar çizilecektir. Ödev, tasarım, çizim aşamaları ve sunumlarda bilgisayar teknolojisinden istifade edilebilecektir. Ödev ve projelerde öğrencinin ilgili konudaki becerisini yetkinliğe dönüştürmüş olması aranacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 PR Proje
2 DKL DerseKat./Performans
3 DJD DönemSonuJüriDeğ.
4 BSN Başarı Notu PR * 0.50 + DKL * 0.30 + DJD * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders 2 kredi ile teorik ; , 2 kredi ile de uygulama şeklinde işlenecektir. Yıl içinde öğrencinin, ilgili ders kitapları verilen ders notlarındaki anlatımların bilgi olarak, hangi derecede kavrandığı ve ayrıca tasarımla ilgili uygulamaların,hangi derecede beceriye dönüştüğü değerlendirilecektir. Öğrenciden kavramış olduğu ders sistematiği içinde ödev hazırlaması ve sunum yapması beklenecektir.
Uygulamalı bu ders öğrencinin bağlı olduğu disiplinin temel dersi olması ve özgün tasarım çizebilme beceri ve yetkinliğini atölye çalışmasıyla güçlendirebileceğinden dolayı, derse katılım önemli olup, değerlendirmeye de alınacaktır.
Dönem sonu proje değerlendirmesi , proje tasarım aşamalarının da yer aldığı bir dosya eki ile ve etik, sistem, düzen, ve estetik ilkeleri gözetilerek değerlendirilecektir.Her öğrenci kendi projesini sunacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Proje değerlendirmesi, öğrencinin ödev sunumu ve derse katılım oranları da 100 tam puan üzerinden değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin başlama saatinden sonra gelenler derse alınsalar bile ders katılımda yarım ders katılımı olarak değerlendirmeye alınır. Tüm katılımlar yukarıda belirtilen oranla genel değerlendirmeye alınacaktır. Her ders sonuna doğru bir sonraki derste işlenecek konu çalışma-araştırma konusu olarak öğrenciye sunulur. Sunulan konunun dersteki ilk anlatımı öncesi çalışma-araştırma sonuçları tartışıldıktan sonra derse başlanır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gul.guney@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 14 2 28
Uygulama 14 4 56
Tasarım Projesi 14 4 56
Ödev Hazırlama 1 6 6
Sunum Hazırlama 1 10 10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 212

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17PK.18
ÖK.15555
ÖK.245
ÖK.355
ÖK.4555
ÖK.545