• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PSİ 3004 FİZYOLOJİK PSİKOLOJİFİZYOLOJİK PSİKOLOJİ ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ADVİYE ESİN YILMAZ

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bu dersin amacı temel fizyolojik psikoloji kavramlarının incelenmesi, beyin bölgeleri ve yapılarının, sinir sisteminin ele alınması, fizyolojik, bilişsel ve psikolojik süreçler arasındaki ilişkilerin incelenmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Temel fizyolojik psikoloji kavramlarını tanımlayabilme 2   Çeşitli beyin bölge ve yapılarını işlevsel olarak açıklayabilme 3   Sinir sisteminin fizyolojisini açıklayabilme 4   Endokronolojik sistemin işlev ve etkilerini açıklayabilme 5   Fizyolojik süreçler ile psikolojik ve bilişsel süreçler arasındaki etkileşimleri tartışabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı 2 Sinirsel iletişim 3 Sinirsel iletişim 4 Merkezi sinir sistemi 5 Çevresel sinir sistemi 6 Beyin bölgeleri ve yapıları 7 Beyin bölgeleri ve yapıları 8 Beyin bölgeleri ve yapıları 9 Hormonlar 10 Hormonlar 11 Hormonlar 12 Fizyolojik, bilişsel ve psikolojik süreçler arasındaki ilişkiler 13 Fizyolojik, bilişsel ve psikolojik süreçler arasındaki ilişkiler 14 Fizyolojik, bilişsel ve psikolojik süreçler arasındaki ilişkiler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Richards, D., Clark, T., & Clarke, C. (2007). The Human Brain and Its disorders. Oxford University Pres. Ramachandra, V.S. & Blakeslee, S. (1998). Phantoms in the Brain. Harper Prennial.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Sunum Soru-Yanıt Ödev Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Vize 2 OD Ödev 3 FN Final 4 BNS BNS VZ * 0.40 + OD * 0.10 + FN * 0.50 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + OD * 0.10 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-5: Dönem ödevi/raporu, sunum ve yarıyıl sonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70 ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13.30-15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 14 14 Ödev Hazırlama 1 10 10 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 5 5 4 5 5 ÖK.2 5 4 5 5 ÖK.3 5 4 5 5 ÖK.4 5 4 5 5 ÖK.5 5 5 4 5 5