• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ZEN 2003 ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖZEL EĞİTİM ZORUNLU 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

Zihin Engelliler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT BURAK KARABEY

Dersi Alan Birimler

Zihin Engelliler Öğretmenliği (İ.Ö) Zihin Engelliler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Erken çocuklukta özel eğitim ile ilgili temel kavramları öğrenir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Erken eğitim ve aile eğitimi ile ilgili temel kavramları açıklar. 2   Erken çocukluk döneminde gelişimsel alanlarda önemli ve kritik dönemleri ve becerileri açıklar. 3   Erken çocukluk döneminde değerlendirme sürecini tartışır. 4   Alanıyla ilgili özgün bilgi kaynaklarını kullanma. 5   Öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 TEMEL KAVRAMLAR 2 ERKEN ÇOCUKLUKTA GELİŞİM I 3 ERKEN ÇOCUKLUKTA GELİŞİM II 4 ERKEN ÇOCUKLUKTA GELİŞİM III 5 ÇOCUK GELİŞİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER 6 ERKEN TARAMA, TANILAMA VE PROGRAMLAMA AMAÇLI DEĞERLENDİRME-1 7 EÇÖZE SUNMA MODELLERİ-1 8 Ara Sınav 9 EÇÖZE SUNMA MODELLERİ-2 10 EÇÖZE'DE TEMEL KONULAR: DOĞAL ORTAMLARDA ÖĞRETİM SUNMA 11 EÇÖZE VE AİLE KATILIMI 12 EÇÖZE'DE TEMEL KONULAR: OYUN VE OYUNUN ÖNEMİ 13 PORTAGE ERKEN EĞİTİM PROGRAMI 14 KÜÇÜK ADIMLAR ERKEN EĞİTİM PROGRAMI 15 FİNAL SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders Notları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Gösterme, Örnek Olay İncelemesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 105

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 ÖK.2 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 ÖK.3 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 ÖK.4 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 ÖK.5 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3