• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ZEN 3020 SEÇ. V ( ENGELLİLERDE ERGENLİK VE YETİŞKİNLİK DÖNEMİ EĞİTİMİ) SEÇMELİ 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

Zihin Engelliler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT BURAK KARABEY

Dersi Alan Birimler

Zihin Engelliler Öğretmenliği Zihin Engelliler Öğretmenliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

Engelli öğrencilerin okul yaşamından bağımsız yaşama geçişlerinde önemli yasal dayanakları açıklayabilecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Yetişkinliğe geçişte ailenin durumunu betimleyebilecektir. 2   Geçiş planlama ürecini analiz edebilecektir. 3   Toplumsal Yaşama Geçiş sürecinde gerekli destekleri tartışabilecektir. 4   Güvenli Yaşam alanları oluşturmada alınabilecek önlemlere ilişkin öneriler geliştirebilecektir. 5   Boş zaman etkinliklerini betimler, yapılabilecek öğretimsel çalışmaları geliştirir. eğitimin niteliğine katkılarını tartışır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Özel eğitim hizmetlerinin yürütülmesine ilişkin yasal dayanaklar Toplumsal yaşama geçişte önemli yasal düzenlemeler 2 Toplumsal yaşama geçişte yer verilen uygulamalar, Toplumsal yaşama geçişte sunulan destekler 3 Yetişkin engelli bireylerin içinde bulundukları durum, Yetişkin engelliye sahip ailelerin durumu, Yetişkinliğe geçişle ilgili aile araştırmaları 4 Yetişkinlere Hizmet Sunan Sivil toplum örgütleri, İş çevreleri görev sorumlulukları 5 Mesleki Becerilerin Gelişimi: İş eğitimi, Temel iş becerilerinin kazandırılması 6 Temel iş becerilerinin kazandırılması 7 İstihdam edilebilirlik becerileri kavramlarını birbiriyle ilişkileri 8 Ara Sınav 9 Aileden ayrılma döneminde alternatifleri. 10 Meslek sahibi olma süreçlerini inceler çözüm yolları 11 Sağlık, Sosyal güvenlik konularında ailelere öneriler 12 Serbest Zaman Etkinliklerine ilişkin toplumsal olanakları, yararlanma yollarına ilişkin öneriler 13 Boş zaman etkinlikleri 14 Boş zaman etkinlikleri, yapılabilecek öğretimsel çalışmaların eğitimin niteliğine katkıları 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders Notu

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım Tartışma Takım/Grup Çalışması Rapor Hazırlama ve/veya Sunma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 105

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 ÖK.2 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 ÖK.3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 ÖK.4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 ÖK.5 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3