COURSE UNIT TITLE

Offered By

General Linguistics

Level of Course Unit

Third Cycle Programmes (Doctorate Degree)

Course Coordinator

PROFESSOR KAMIL IŞERI

Offered to

General Linguistics

Course Objective

Learn the analysis and critical methods that semiotics offers in writing, by learing the observation process and the features of written semiotics, being able to hold a study on written texts.

Learning Outcomes of the Course Unit

Mode of Delivery

Face -to- Face

Prerequisites and Co-requisites

None

Recomended Optional Programme Components

None

Course Contents

Recomended or Required Reading

Günay¸ V.D. (2001) Göstergebilimsel Çözümlemede Kiplikler Kuramı ve Özne . Dil
Dergisi. Sayı: 99¸ Ankara: AÜ TÖMER Yayınları, [27-54].
Günay V.D. (2002). Göstergebilim Yazıları. Istanbul: Multilingual Yayınları.
Günay V. D. (2003). Bilmek ve Istemek Kiplikleri Açısından Özne . Günümüz Dilbilim
Çalışmaları içinde. Yayına Hazırlayanlar: Prof. Dr. Ayşe (Eziler) Kıran, Doç. Dr. Ece
Korkut, Dr. Suna Ağıldere. Istanbul: Multilingual Yayınları, [43-56].
Günay¸ V. D. (2004) Fransız Göstergebiliminde Yeni Açılımlar Dilbilim Dergisi. Sayı
12. Istanbul: Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fransız Dili ve Edebiyatı
Anabilim Dalı Dergisi [29-45].
Günay¸ V. D. (2007) Metin Bilgisi. 3. Baskı. Istanbul: Multilingual Yayınları.
Kıran A. (1990a). Dilbilim-Göstergebilim Ilişkileri Dilbilim Araştırmaları. Ankara:
Hitit Yayınevi¸ [51-62].
Kıran A. (1990b). Günümüzde Yazınsal Göstergebilim XII. Dilbilim Kurultayı
Bildirileri. Ankara: Şafak Matbaası¸ [237-248].
Kıran A. (1999). Ben ve Ötekiler Dilbilim Araştırmaları. Istanbul: Simurg Yayınevi¸
[153-172].
Kıran A. (2003). Bir Yaz Gecesi Rüyası ¸ Türkoloji Dergisi. Sayı XVI. Cilt 2. Ankara
Dil ve Edebiyat Araştırmaları Derneği Yayınları¸ [117-130]
Kıran A. (2004). Göstergebilim ve Yazınsal Çözümlemeler Disiplinlerarası Ortam ve
Yöntem Sorunları. Yayına hazırlayan Prof. Dr. Nedret Öztokat. Istanbul: Multilingual
Yayınları, [50-61].
Kıran A. (2010). Çağdaş Bir Düşünme Biçimi Olarak Göstergebilim Dilbilim Dergisi.
Sayı 22. Istanbul: Istanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fransız Dili ve Edebiyatı
Anabilim Dalı Dergisi, [1-18].
Kıran Z. ve Kıran A.(Eziler) (2007). Yazınsal Okuma Süreçleri. 3. Baskı, Ankara: Seçkin
Yayınevi.
Martin¸ S. ve Ringham¸ F. (2000) Dictionary of Semiotics. London: Cassel.
Rifat M. (1996). Göstergebilimcinin Kitabı. Istanbul: Düzlem Yayınları.
Rifat M. (1998). XX. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları I¸ Istanbul: Yapı
Kredi Yayınları.
Rifat¸ M. (2007). Metnin Sesi. Istanbul: Türkiye Iş Bankası Kültür Yayınları.
Öztokat T. N. (2005) Yazınsal Metin Çözümlemesinde Kuramsal Yaklaşımlar. Istanbul:
Multilingual Yayınları.
Yücel T. (1982a). Yazının Sınırları. Istanbul: Adam Yayınları.
Yücel T. (1982b). Yazın ve Yaşam. Istanbul: Yol Yayınları.
Yücel T. (1991b). Eleştirinin ABC si. Istanbul: Simavi Yayınları.
Yücel T. (2005). Yapısalcılık. Istanbul: Can Yayınları. 2. Baskı.
Yücel T. (2006). Göstergeler. Istanbul: Can Yayınları.
Yücel T. (2009). Eleştiri Kuramları. Istanbul: Türkiye Iş Bankası Kültür Yayınları.

Planned Learning Activities and Teaching Methods

1. Presentations about the sunject
2. Narration/debate with the help of examples
3. Question & Answer

Assessment Methods

Further Notes About Assessment Methods

None

Assessment Criteria

Will be evaluated with the help of the articles which are going to be prepared for midterm and final exams.

Language of Instruction

Turkish

Course Policies and Rules

1. Attendance to the 80% of the courses is compulsory.
2. Attendance to the midterm, assignments and final exams will be taken into consideration in evaluation
3. Cheating and Plagiarism attempts in midterm, assignments and final exams will be graded as "0" (zero).

Contact Details for the Lecturer(s)

funda.uzdu@deu.edu.tr
fundauzdu@gmail.com

Office Hours

To be announced.

Work Placement(s)

None

Workload Calculation

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes