• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OKÖ 1003 İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ ZORUNLU 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT FERİDE YASEMİN GÜNAY

Dersi Alan Birimler

Okul Öncesi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

İnsan vücudunu oluşturan organların ve sistemlerin yapısını ve işleyişini, konu ile ilgili temel kavramları öğrenmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Anatominin ve fizyolojinin temel kavram ve prensipleri bilgisini edinme 2   Büyüme ve gelişmenin 0-6 yaşlar arsındaki önemini kavrayabilme 3   Vücudu oluşturan organ sistemlerinin işleyişini bilimsel ilkelere göre açıklayabilme. 4   Organ sistemlerinin birbirleri ile ilişkisini kavrayabilme 5   Günlük yaşamda karşılaştığı sağlık sorunları ile organ fizyolojisi arasında ilişki kurabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Büyüme ve gelişmeyi etkileyen faktörler 2 Biyolojik gelişme 3 Anatomi ve Fizyoloji nedir Organ sistemlerinin tanımlanması 4 Hareket Sistemi 5 Dolaşım Sistemi (Kalp ve damarların yapısı ve fizyolojisi) 6 Dolaşım Sistemi (Kan ve lenf sisteminin yapısı ve fizyolojisi) 7 Solunum Sisteminin yapısı ve fizyolojisi 8 Ara Sınav 9 Sindirim sistemi (Dil, dişler, tükrük bezleri, yutak, yemek borusu, mide) 10 Sindirim sistemi (İnce ve kalın bağırsaklar, karaciğer ve pankreas) 11 Boşaltım sisteminin yapısı ve fizyolojisi 12 Sinir sisteminin yapısı ve fizyolojisi 13 Endokrin Sistemin yapısı ve fizyolojisi 14 Üreme sisteminin yapısı ve fizyolojisi 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ders notu ( Yrd. Doç.Dr. YaseminGünay a ait) 2. Hatipoğlu M T (1994). Anatomi ve Fizyoloji, 10. Baskı, Hatipoğlu Yayınları, Ankara. 3. Yıldırım M (1997). İnsan Anatomisi, 3. Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul 4. Aktümsek, A(2006). Anatomi ve Fizyoloji-İnsan Biyolojisi (3.baskı). Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımı 2. Tartışma 3. Soru-yanıt 4. Bilgisayar destekli eğitim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yasemin.gunay@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Final Sınavına Hazırlık 1 14 14 Vize Sınavına Hazırlık 1 19 19 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 113

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 4 ÖK.2 4 4 2 ÖK.3 3 3 ÖK.4 2 ÖK.5 3 4 4