• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OKÖ 4018 SEÇIV(EĞİTİM ETİĞİ) SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Okul Öncesi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ABDURRAHMAN METİN MISIRLI

Dersi Alan Birimler

Okul Öncesi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; okul öncesi anabilim dalı öğretmen adaylarının meslek etiği çerçevesinde bilgi, tutum, davranış geliştirmelerini, mesleki sorumluluk bilinci ile hareket etmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Eğitim etiğinin toplumsal ve bireysel yararlarını fark edebilme 2   Eğitim etiğinin temel ilkelerini açıklayabilme 3   Eğitim etiğinin önemini açıklayabilme 4   Eğitim etiğinde okulun görevini açıklayabilme 5   Etik ilkeler konusunda sorumluluğunun bilincine olma 6   Etik bir anlayışa sahip olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ders içeriğinin, kaynakların, yardımcı kaynakların, izlenecek strateji, yöntem ve tekniklerin tanıtımı 2 Meslek kavramı ve bir meslek alanı olarak eğitim-öğretim 3 Etik Kavramı 4 Davranışın Etik Açıdan Sorgulanması 5 Eğitimde Etik 6 Öğretmenlik Meslek Etiği 7 Eğitim Yöneticileri ve Etik 8 Ara Sınav 9 Öğrencilerin Etik Hak ve Sorumlulukları 10 Okullarda velilerin Etik Hak ve Sorumlulukları 11 Okulların Toplumsal Sorumluluğu 12 Etik Eğitimi (Meslek Etiği, Okullarda Etik Eğitimi, Öğrencilerin Etik Eğitiminde Öğretmenin Rolü, Karakter Eğitimi 13 Eğitim Müfettişleri ve etik 14 Örnek Olaylar 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

AYDIN, İ. (2006). Eğitim ve Öğretimde Etik, Pegem Akademi Yayınları, Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-yanıt, tartışma, grup çalışmaları, örnek olay

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

metin.misirli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 2 26 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 1 13 Vize sınavına hazırlık 1 5 5 Final sınavına hazırlık 1 10 10 Ödev hazırlama 3 9 27 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 83

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 2 4 5 ÖK.2 4 ÖK.3 4 3 4 2 3 ÖK.4 5 4 4 3 4 ÖK.5 4 4 2 4 2 4 2 2 4 3 3 ÖK.6 5 4 2 4 5 4 4 4