Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TTS 4410	İÇ MEKâN TEKSTİLLERİNDE TREND OLUŞTURMA VE OKUMA	SEÇMELİ	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Tekstil Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR NESRİN ÖNLÜ

Dersi Alan Birimler

Tekstil Tasarımı

Dersin Amacı

Moda ve tekstil eğitimi alan öğrencilerin, trend kavramı üzerine düşünmeleri, trend oluşturulma süreçlerine hakim olmaları ve bu bilgi birikimi ile koleksiyon tasarım süreçlerinin hazırlığının sağlanması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tasarımlarında yaratıcı, yenilikçi ve estetik boyutta, seçtiği konu bütünlüğünde renk, biçim ilişkisi kurabilmesi,
2	İç mekan kumaş modası eğilimlerini izleme, uygulama ve eğilim yaratma becerisini sağlaması,
3	İç mekan tekstillerine yönelik dokuma kumaşlar ve ürünler tasarlayabilmesi,
4	Verilen proje konusu ile `Bilgisayar Destekli Tasarım ve Üretim Programlarında tasarım yapabilmesi, tasarladıklarını üretime hazırlayabilmesi
5	Teknik-detay çözümlemelerini yapabilmesi, tasarıma uygun malzemeleri, üretim yöntemlerini seçme ve önerme yetisine sahip olması
6	Tasarımını uygulayabilmesi
7	Koleksiyonunu bir katalog şekilde veya farklı sunum teknikleriyle sunabilmesi ve savunabilmesi,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	MODA VE TREND KAVRAMLARI İLE RENKLER ÜZERİNE GENEL GİRİŞ
2	İÇ MEKAN TEKSTİLLERİ EV TEKSTİLİ HAKKINDA BİLGİLER - ÖRNEKLER
3	KONSEPT BELİRLEME KRİTERLERİ - KAYNAK ARAŞTIRMA YOLLARI
4	TOPLANMIŞ TÜM KAYNAKLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
5	STORY BOARD -- ÖNGÖRÜ PANOLARI ÜZERİNDE UYGULAMALAR YATAK GRUBU
6	STORY BOARD -- ÖNGÖRÜ PANOLARI ÜZERİNDE UYGULAMALAR Banyo GRUBU
7	STORY BOARD ÖNGÖRÜ PANOLARI ÜZERİNDE UYGULAMALAR MUTFAK GRUBU
8	STORY BOARD -- ÖNGÖRÜ PANOLARI ÜZERİNDE UYGULAMALAR DEKORATİF GRUBU
9	ÜRÜN GRUPLARI PAZAR MARKET ANALİZLERİ
10	KOLEKSIYON HAZIRLAMA AŞAMASI
11	KOLEKSİYON HAIRLAMA AŞAMASI -2.HAFTA
12	KOLEKSİYON SUNUMU -- ÖĞRENCİ UYGULAMALARI
13	KOLEKSİYON SUNUMU -- ÖĞRENCİ UYGULAMALARI
14	DEĞERLENDİRME

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Fabrics For Interiors, Jack Larsen, Jeanne Weeks, Van Nostrand Reinhold Company, New York, 1973
Interior Design, Arnold Frıerabend, John Pile, Forrest Wilson, American Elsevier Publishing Company Inc., New York, 1970
The Style Sourcebook, Judith Miller, Reed Boks Ltd., London, 2000
Interior Design Problems, Jill Blake, Quarto Publishing Ltd., London, 1986
Yaratıcılık, Michel-Louis Rouquette, Dost Kitabevi, İstanbul, 2007
Türkiye de Fason Üretimden Moda ve Markaya Geçiş Aşamaları, G. Bike Sağduyu, Egetan Basın Yayın, 2010
Textile Designers At The Cutting Edge, Bradley Quinn, Laurance King Publishing Ltd, China,2009

Diğer ders materyalleri:
Dekorasyon Dergileri, fuar broşürleri, trend analiz raporları, trend analiz web siteleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
Öğretim elemanı öğrencileri, serbest olarak ya da güncel moda eğilimleri doğrultusunda seçtikleri çıkış noktalarına, hedef kitleye ve uygulama alanlarına yönelik tasarım yapmak için yönlendirir. Tasarım ve üretim aşamasında ortaya çıkacak konularda çözüm üretmeye yönlendirir ve konuları ile ilgili görüşlerini yazılı ve görsel olarak sunmalarını ( üretim raporları, tasarlama sürecini anlatan hikaye defteri, sunum paftası, ürün v.b.) hazırlamalarını ister.
2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları
Tasarlama aşamasında eskiz oluşturma, ana tasarımların seçimi ile ilgili verilen süreler bazında, gözden geçirme oturumları öğretim üyesi tarafından her hafta dersin ilk ve son saatinde gerçekleştirilecektir. Sınıf içi ödevler ve ev ödevleri bu oturumlarda çözülecek problemlerin temelini oluşturacaktır. Öğrencilerin sınıf tartışmalarına katılımı, tasarımları ile ilgili görüşlerini sunmaları önemli ölçüde teşvik edilecektir.
3.Uygulamalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	DKL	DerseKatılım
3	ODV	Ödev/Sunum
4	BSN	Başarı Notu	PR * 0.30 + DKL * 0.10 + ODV * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar