Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TOS 2006	PLASTİK MAKYAJ II	SEÇMELİ	0	2	0	2

Dersi Veren Birim

Oyunculuk

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ AYLİN FATMA DİNLER

Dersi Alan Birimler

Oyunculuk

Dersin Amacı

Sahne makyajı uygulaması ve tekniklerinin öğretilmesini amaçlamaktadır. Makyaj tarihi ve çeşitli dönemlere göre değişen uygulamalarının anlatılması sahne sanatları içindeki yerinin belirlenmesini içerir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencinin Makyaj malzemeleri ve kullanım alanlarını tanıyabilmesi
2	Farklı dönemler ve kültürlerdeki makyaj özelliklerini bilimsel araştırma yöntemleriyle ve uygulama yaparak günümüze taşıması
3	Teknolojinin gelişimiyle makyaj alanındaki yeni ürünlerin plastik makyajda kullanabilmesi
4	Sahne Sanatları alanında kullanılan makyaj uygulamaları ile edinmiş oldukları teorik ve pratik bilgileri izleyicisi ile buluşturabilmesi
5	Sahne boyutunda makyajın görsel açıdan oran ve orantısının bulunarak doğru bir şekilde uygulayabilmesi beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Malzemelerin temizlenmesi ve eksik malzemelerin listesi
2	2. Makyaj malzemelerinin temini ve kullanım teknikleri
3	Eski makyaj uygulamalarının incelenmesi
4	Görsel araştırma ve veri toplama
5	60.lı yıllar majyajı
6	60.lı yıllar majyajı
7	fantastik makyaj
8	fantastik makyaj
9	fantastik makyaj latex li uygulama 1
10	fantastik makyaj latex li uygulama 2
11	fantastik makyaj latex li uygulama 3
12	Ödev Sunum
13	Reklam makyaji 1
14	reklam makyajı 2

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Schmınke-Maske Körperkunst Beat Frutiger
Isbn: 3-7296-0407-4
Yardımcı kaynaklar:
Diğer ders materyalleri:
ilgili web siteleri, Dergiler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
Öğretim üyesi öğrencilerini, makyaj tekniklerini ve kullanım alanlarını belirlemede bilgilendirir. Çeşitli uygulamalar yapmasına ve kendi yüzünü tanımasına yardımcı olur. Uygulamaların farklılıkları üzerine öğrenci ile birlikte yeni malzemelerin değerlendirmesine yardımcı olur. Her uygulama fotoğraf çekimi ile belgelenir. Bir sonraki dönemde görsel malzeme çeşitliğinin arttırılmasına katkı sağlar.
2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları
Uygulama aşamasında makyaj eskizlerini oluştururken, karaktere ve yoruma uygun, eskizler belirlenir, uygulamalarda çıkacak makyaj malzemesi ile ilgili sorunların çözümü tartışma ve görüşler öğretim üyesi tarafından her dersin sonunda belirlenerek, sorunların çözümüne dair öğrencilerin görüşlerinin teşvik edilmesi sağlanır.
3. Uygulamalar
Malzeme ve teknikler öğretim üyesi gözetiminde yapılarak değerlendirilir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	TUG	TasarımUyg
2	ODV	Ödev/Sunum
3	DKL	DerseKatılım
4	BSN	Başarı Notu	TUG * 0.60 + ODV * 0.30 + DKL * 0.10

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirme aşamasında öncelikle, uygulamadaki yaratıcılık, seçilen malzeme ve uygulamanın uyumluluğu düzeni, tekniğin, uygunluğu, ortaya çıkan oyun yorumuna bağlı makyajların uygunluğu ve uygulanabilirliği üzerinden puanlama yapılacaktır.

Değerlendirme Kriteri

1. Öğrenci katılımından elde edilecek puan,
2. derslere katılım durumuna,
3. öğrencinin ders esnasında öğretim üyesi tarafından sorulan sorulara verdiği yanıtların kalitesine ve sınıf içi proje çalışmasına

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3.Derse katılmamış olmak verilen ev ödevlerinin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
4.Geciken proje teslimlerinde gecikilen her gün için bir harf notuna denk puan düşüşü olacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri