• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS OMT 4022 ALAN EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA PROJESİ ZORUNLU 2 2 0 6

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ESRA BUKOVA GÜZEL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Alan eğitimi ile ilgili araştırma projesi için bir konu seçmek, bu proje konusunu araştırmak için bilimsel bir araştırma gerçekleştirmek için araştırmanın amacına uygun olarak kaynaklarını kullanmak ve elde ettiği bulguları ve sonuçları rapor haline getirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Alan eğitiminde kullanılan araştırma yöntemlerini uygulanış biçimlerini bilme ve uygulayabilme. 2   Araştırmada örneklemin nasıl belirleneceğini kavrayabilme. 3   Araştırmada verilerin nasıl toplanacağını ve analiz edileceğini, geçerlik, güvenirlik ve bilimsel ahlak kavramlarını açıklayabilme. 4   Edindiği teorik bilgileri yapacağı araştırma raporunda uygulayabilme. 5   Araştırma projesi için hazırladığı raporunu arkadaşlarına ve öğretim elemanlarına sunabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Matematik eğitimiyle ilgili bir araştırma problemi belirleme 2 Konu ile ilgili literatür taraması yapma 3 Araştırmanın gerekçelerini ve önemini oluşturma 4 Veri toplama aracını geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik 5 Veri toplama aracını geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik 6 Verileri toplama 7 Verileri düzenleme 8 Arasınav 9 Verileri analiz etme 10 Literatür ile destekleyerek tartışma yazmak 11 Araştırmayı rapora dönüştürmek 12 Öğretmen adaylarının araştırma projelerini sınıfta sunumları 13 Öğretmen adaylarının araştırma projelerini sınıfta sunumları 14 Öğretmen adaylarının araştırma projelerini sınıfta sunumları 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Çepni, S. 2007; Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş, Celepler Matbaacılık, Trabzon. Cebeci, S. 1997; Bilimsel araştırma ve yazma teknikleri, Alfa Yayınları, İstanbul

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, tartışma, soru-cevap, problem çözme, aktif öğrenme teknikleri, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esra.bukova@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Uygulama 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Ödev Hazırlama 4 7 28 Sunum Hazırlama 4 7 28 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 2 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5