DERS ADI

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT HASAN ÇUKUR

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Örnek bir sahada sorunları ve/veya potansiyelleri fark ettirmek. Sorunun ortadan kalkması, potansiyelin harekete geçmesi için yapılması gerekenleri öğrencinin fark etmesi. Doğru arazi kullanımında kazanımlar; yanlış arazi kullanımında risklere dikkat çekmek. Sonuçları Coğrafya prensiplerine göre raporlayabilmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Henks J., and others, Geographical Information Systems for Urban and Regional Planning
Erinç S., Ortam Ekolojisi ve Degradasyonel Ekosistem Değişiklikleri
Tunçdilek N., Türkiye de Relief Şekilleri ve Arazi Kullanımı
Atalay, İ., Çukur H. Sezer L., Kızılçamın ekolojik özellikleri ve tohum nakli açısından bölgelere ayrılması
Atalay İ., Türkiye nin Ekolojik Bölgeleri
Atalay, İ., Sedir ormanlarının yayılış alanları ve yakın çevresinin genel ekolojik özellikleri ile tohum transfer rejiyonlaması,
Çukur H., Edremit Körfezi nde iklim özelliklerinin zeytin yetiştiriciliği üzerine etkileri (Buca Eğitim Fak Dergisi Sayı 13)
Çukur H., Ecosystems of Aegean Subregion in the western Anatolia (First Turkey Romanian Academic Seminar Proseedings).
Çukur H., Buldan İ., Edremit Körfezi nde Zeytincilik-Doğal Ortam İnsan

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, uygulama, gözlem

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hasan.cukur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi