DERS ADI

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği

Dersin Amacı

Miras, Kır Mirası ve Kent Mirası na ilişkin kavramların öğrenilmesi, Türkiye'nin Kır-Kent Mirası kaynaklarının tanınması ve bu kaynakların sürdürülebilir kalkınma açısından değerlendirilmesinin öneminin kavranabilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Akçura, N. (1975). Korunması Gerekli Alanlar, Tanımları, Koruma Araç ve Yöntemleri, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Tarihi ve Restorasyon Enstitüsü Bülteni (MTRE), Tarihi Çevre Korunması Semineri Bildirileri, Sayı 4, [33 - 39], İstanbul.
Akdamar, Ali (2005). Sürdürülebilir Bölgesel Kalkınma, Tarihi Kentler Birliği Dergisi, Ocak, Şubat, Mart 2005, Sayı 1, [44 - 46], İstanbul.
Atalay, İbrahim (1995). Bölgesel Türkiye Coğrafyası İnkılâp Yayınları, İstanbul.
Gürün, Osman (2005). Koruma Anlayışının Temelinde İnsan Vardır, Tarihi Kentler Birliği Dergisi, Yerel Kimlik, Sayı 2, [18 - 19], İstanbul.
Karaçorlu, Tuncay (1995). Bir Kültürel ve Doğal Miras, Bir Kentin Kollektif Emeği, Kültürpark, İzmir ve Ege de Planlama, Planlama 95 / 1 - 2, [32 - 36], Ankara.
Özgür, Özcan (2005). Korumadan Herkes Sorumlu, Tarihi Kentler Birliği, Yerel Kimlik, Sayı 2, [27], İzmir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, gezi gözlem, seminer/kaynak inceleme, internet, öğretim elemanları ile görüşme.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

raziye.oban@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi