DERS ADI

: ALAN SEÇMELİ II (İZMİR VE ÇEVRESİ TARİHİ)

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TRE 2014 ALAN SEÇMELİ II (İZMİR VE ÇEVRESİ TARİHİ) SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ERKAN SERCE

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin sonunda öğrenciler, İzmir Şehri'nin tarih içindeki gelişimini kavrayarak İzmir Şehri ve tarihini oluşturan unsur ve olayların bilgisini kazanacaklardır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   İlkçağdan günümüze İzmir Şehri ve çevresinin gelişimini özetleyebilme
2   İzmir ve çevresinin yerleşim düzeni ve kentsel gelişimini açıklayabilme
3   Büyük Yangın'ın İzmir Şehri'ne etkilerini anlatabilme
4   İzmir kültür hayatının önemli kişi ve karakterlerini tanıyabilme
5   İzmir'in tarihsel mekânlarını listeleyebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Kent, Kent Tarihi Çalışmaları ve İzmir
2 İlkçağlarda İzmir ve Çevresinde Yerleşim
3 Bizans'tan Osmanlı'ya İzmir
4 15. ve 16. Yüzyıllarda İzmir: Nüfus, Yerleşim ve Ekonomi
5 17. ve 18 Yüzyıllarda İzmir
6 19. Yüzyılda İzmir
7 İzmir ve Çevresinde Yerleşim Düzeni ve Kentsel Gelişme
8 Ara Sınav
9 İzmir Çevresindeki Yerleşimler
10 Belediye ve Kamu Hizmetleri
11 Kültür Hayatı ve Basın
12 İşgalden Kurtuluşa İzmir ve Büyük Yangın
13 Cumhuriyet Döneminde Yeniden Yapılanan İzmir
14 Seyahatname ve Anıların Dilinden İzmir Günümüz İzmir'inin Tarihsel Mekânları
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Doğer, Ersin (2006). İzmir'in Smyrna'sı. Paleolitik Çağdan Türk Fethine Kadar. İstanbul: İletişim Yayınları
2. Ülker, Nemci (1994). İzmir Şehri ve Tarihi I. Ticaret Tarihi Araştırmaları. İzmir: Akademi Kitabevi
3. Enis Batur [Ed.] (1992). Üç İzmir. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları
4. Martal, Abdullah (2007). Belgelerle Osmanlı Döneminde İzmir. Ankara, 2007.
5. Smyrnelis, Marie-Carmen [Der.] (2008). İzmir 1830-1930. Unutulmuş Bir Kent mi Bir Osmanlı Limanından Hatıralar. İstanbul: İletişim Yayınları
6. Serçe, Erkan (1998). Tanzimat'tan Cumhuriyet'e İzmir'de Belediye (1868-1945). İzmir: Dokuz Eylül Yayıncılık
7. Yıldırım, Deniz - Evren Haspolat [Der.] (2010). Değişen İzmir'i Anlamak. Ankara: Phoenix Yayınevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 DTK Diğer Etkinlik
3 FN Yarıyılsonu Sınavı
4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5 BUT Bütünleme Notu
6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erkan.serce@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 1 13
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13
Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Ödev Hazırlama 1 10 10
Vize Sınavı 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.15
ÖK.25
ÖK.34
ÖK.45
ÖK.54

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2012 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTEMİZ HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / LLP/ERASMUS