• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SEG 4004 SEÇMELİ II (YARATICI DRAMA) SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT MUSTAFA ŞAHİN

Dersi Alan Birimler

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği (İkinci Öğretim) Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğretmen adayına eğitimde bir öğretim yöntemi olarak dramayı tanıtmak, oyun ve dramanın eğitimdeki önemi ve yararlarını açıklamak, ilköğretimde günlük ve haftalık planlar içerisinde drama etkinlikleri planlamalarını öğretmek ve bu bilgileri uygulayabilmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bireysel özelliklerinin farkına varabilecek 2   Bireysel farklılıkları fark edebilecek 3   Grupla uyumlu iletişim kurabilecek 4   Yaratıcı dramanın anlamını, önemini ve eğitimdeki rolünü kavrayabilecek 5   Yaratıcı dramayı bir yöntem olarak matematik derslerinde kullanabilecek 6   Yaratıcı drama temelli ders planları hazırlayabilecektir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Yaratıcı drama kavramının tanımı ve anlamı 2 Drama türleri arasındaki fark ve benzerlikler 3 Tarihsel gelişimi, Dramanın bireye kazandırdıkları 4 Uygulama aşamaları, Drama ortamı ve öğretmen nitelikleri 5 Dramada özel teknikler 6 Dramada özel teknikler 7 Dramada özel teknikler 8 Ara Sınav 9 Yaratıcı drama uygulamaları 10 Yaratıcı drama uygulamaları 11 Sosyal bilgiler konularında drama planı hazırlama ve uygulama 12 Sosyal bilgiler konularında drama planı hazırlama ve uygulama 13 Sosyal bilgiler konularında drama planı hazırlama ve uygulama 14 Sosyal bilgiler konularında drama planı hazırlama ve uygulama 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Üstündağ, T. (2000), Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü. Pegema Yayıncılık, Ankara. Yaratıcılık ve Drama,Açıköğretim yayınları, Eskişehir. Adıgüzel, H. Ö. (2002), Yaratıcı Drama 1985-1995 Yazılar. Prof. Dr. İnci SAN'a Armağan. Naturel Yayıncılık, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Grup çalışmaları, anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 DTK Diğer Etkinlik 3 FN Yarıyılsonu Sınavı 4 BNS BNS VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60 5 BUT Bütünleme Notu 6 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 69

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 1 5 ÖK.2 3 5 ÖK.3 4 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5 ÖK.6 5 5