Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YAÖ 2020	ALMAN EDEBİYATI II	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Almanca Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT HALUK ÖZCAN

Dersi Alan Birimler

Almanca Öğretmenliği

Dersin Amacı

Alman Edebiyatı I dersinin devamıdır. Edebiyat Bilimi alanından seçilmiş çözümleme ve eleştiride kullanılan temel kavramları, analiz metotları, edebi dönemler ve çeşitli eserlerden örnekler içeren konuları kapsamaktadır. Dersin amacı ve hedefi Edebiyat kavramına bilimsel bir yaklaşım geliştirilmesi ve öğretmen adaylarına yabancı dil olarak Almanca derslerinde edebi metinleri kullanabilmeleri için gerekli olan sistematik bilgileri iletmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Alana özgü bilimsel bir yaklaşım ortaya koyabilir
2	Edebiyatbilim alanında çeşitli kuramları özetleyebilir
3	Edebiyatbilim alanında çeşitli kuramları karşılaştırabilir
4	Alana özgü önemli kavramların tanımlarını çözümleyebilir
5	Yazınsallığın önemli kriterlerini sıralayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Edebi Dönem İncelemesi: Klasik
2	Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Klasik
3	Edebi Dönem İncelemesi: Romantik
4	Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Romantik
5	Edebi Dönem İncelemesi: Biedermeier
6	Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Biedermeier
7	Sınava Hazırlık
8	Ara Sınav
9	Edebi Dönem İncelemesi: Vormärz
10	Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Vormärz
11	Edebi Dönem İncelemesi: Realizm
12	Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Realizm
13	Edebi Dönem İncelemesi: Naturalizm Dönemin Tipik Eserlerinin İncelenmesi: Naturalizm
14	Edebi Dönem İncelemesi: Moderne
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

-Mende, Claudio. Deutsche Literaturgeschichte -Epochenüberblicke , Hollfeld: C. Bange Verlag, 2010;
-Nürnberger, Helmuth. Geschichte der deutschen Literatur. München: Bayerischer Schul-Verlag, 1998;
-Pohl, Wolfgang. Literaturgeschichte. http://www.pohlw.de/literatur/epochen/ma.htm

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Seminer ve interaktiv öğretim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Almanca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

haluk.ozcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11
ÖK.1	3	5	3	3	2	5	5	3	3	2	2
ÖK.2	3	5	3	3	2	5	5	3	3	2	2
ÖK.3	3	5	3	3	2	5	5	3	3	2	2
ÖK.4	3	5	3	3	2	5	5	3	3	2	2
ÖK.5	3	5	3	3	2	5	5	3	3	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ