Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YİÖ 3013	DRAMA I	ZORUNLU	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT FATMA FERYAL ÇUBUKÇU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencileri edebi yaklaşımlar konusunda bilgilendirme ve Aristo dan bu yana belli başlı akımları inceleyerek tiyatro eserlerine uygulayabilme ve eleştirel düşünme becerileri kazandırmaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilere Ingiliz edebiyatinin belli donemlerindeki tiyatro eserleri bilgisini açıklayabilme
2	Stil, karakter çizimi, mekan ve dil merkezli kuramlara göre inceleyebilme
3	Edebi eleştiri kuramlarına göre bir eserin inceleme becerisinin kazanılması
4	Edebiyat eserlerini sinif icinde kullanma becerisinin kazanılması
5	Edebi akımlar hakkında bilgi sahibi olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Yunan tiyatrosu
3	rönasans
4	Shakespeare
5	Restorasyon
6	Viktorya
7	Viktorya
8	Arasınav
9	Bernard shaw
10	Bernard shaw
11	Absurd
12	Absurd
13	1950
14	postmodernism
15	Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

antolojiler
Milling, J and Thompson,P (2004) The Cambridge history of British Theatre, Cambridge: CUP
Powell, K (2004)The Cambridge Companion , Cambridge: CUP
Woodfield,J (1984) English theatre in transition, 1881-1914, London: Rowman and Littlfield

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar