Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RPD 2010	ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ŞÜHEDA ÖZBEN

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere öğrenmenin öğretilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenme-öğretim-eğitim ilişkisini anlama,
2	Öğrenmeyi etkileyen faktörleri, öğrenmeyi kolaylaştırma yollarını öğrenme,
3	Öğrencileri motive etmenin yöntemlerini öğrenme,
4	Öğrenmeyi açıklayan kuramları bilme,
5	Öğretme-öğrenme modellerini, stratejilerini kavrama,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Eğitim-öğrenme-öğretim ilişkisi ve temel kavramlar
2	Öğrenmeyi etkileyen faktörler,
3	Öğrenmeyi kolaylaştırma yolları,
4	Öğretmen özelliklerinin öğrenmeye etkisi
5	Motivasyon
6	Öğrenmeye Farklı kuramsal yaklaşımlar
7	Pavlov, Watson,
8	Ara sınav
9	Skinner
10	Bandura
11	Hebb
12	Tolman,
13	Öğretme Stratejileri
14	Öğrenme Stratejileri
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arık, A.(1991).Öğrenme Psikolojisine Giriş, İstanbul Üniversitesi, E.F.Yayınları
Senemoğlu, N. (2000).Gelişim Öğrenme ve Öğretim, Ankara: Gazi Kitabevi,
Pintner, R. (1970). Educational Psychology, Barnes ve Noble Books sixth. Ed.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru cevap, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Soru-cevap, çoktan seçmeli sınav, yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

suheda.ozben@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri