• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SGK 3030 GK. SEÇ. (SANAT VE DAVRANIŞ ETKİLEŞİMİ) SEÇMELİ 3 0 0 3

Dersi Veren Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ BAHAR METE OTLU

Dersi Alan Birimler

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Dersin Amacı

Psikolojik danışman adaylarının sanatın tanımı, türleri, farklı sanat akımlarının gelişimi ve genel özellikleri hakkında bilgilenmelerini ve insan davranışlarıyla güzel sanatlar asındaki ilişkiyi kavramalarını, sanatın insan davranışlarını düzenlemede ve düzeltmede nasıl katkı sağlayacağını öğrenmelerini ve bu bilgileri bir yardım mesleği olan psikolojik danışmanlıkla bütünleştirmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sanatın tanımını bilme 2   Sanatın tanımını bilme 3   Farklı sanat akımlarını kavrama 4   Sanat tarihindeki bilimsel yaklaşımları kavrama 5   Yaratıcılık ve davranış ilişkisini kavrama 6   Sanatın insan davranışı üzerindeki etkisini bilme 7   İnsan davranışlarını düzenlemede sanattan nasıl yararlanıldığını bilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Farklı yaklaşımlara göre sanat tanımları 2 Sanat türleri 3 Sanat akımları 4 Sanat akımları 5 Sanat akımları 6 Sanat- insan ilişkisi 7 Sanat-toplum ilişkisi 8 Arasınav 9 Sanat ve yaratıcılık 10 Sanat eğitiminin yaratıcılığa katkıları 11 Sanat eğitiminin gerekliliği 12 İnsan davranışlarını düzenlemede sanatın yeri 13 Yardım meslekleri ve sanat ilişkisi 14 Sanat terapisi 15 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sanatın Öyküsü. Gombrich, E. H.Remzi Kitabevi, 1997. Görme Biçimleri, Bergen, j. Metis Yayınevi, İstanbul. 2007. Psineme, Sinemada Psikolojik Bozukluklar ve Sinematerapi, Gençöz, F. HYB Yayıncılık, Ankara, 2007.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru cevap, araştırma, sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

bahar.mete@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 79

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.2 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.3 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.4 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.5 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.6 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3 ÖK.7 1 3 1 2 3 3 2 2 1 3 3