Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TKÖ 1002	TÜRK DİLBİLGİSİ II:ŞEKİL BİLGİSİ	ZORUNLU	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT TAHİR KAHRAMAN

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği
Türkçe Öğretmenliği (İkinci Öğretim)

Dersin Amacı

Kök; ek; eklerin adlandırılması, yazımı, türleri, kullanım özellikleri, dildeki işlevleri; Türkçenin yapım ve çekim eklerinin hangileri olduğu hakkında bilgi vermek; öğrencilerin, bu bilgilerin Türkçe anlatımda uygulanışını metinler üzerinde gösterebilmelerini uygulamalı olarak sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kök ve ekleri, bunların türlerini, eklerin yazım ve adlandırma biçimlerini kavrayıp uygulayabilme
2	Türkçenin yapım eklerini ve bunların işlevlerini örneklerle tanıma
3	Türkçe metinler üzerinde yapım eklerini gösterebilme, köklerden ve birbirinden ayırabilme
4	Çekim, ad çekimi, fiil çekimi kavramlarını bu kavramların anlam boyutlarını öğrenme
5	Türkçedeki ad çekim ek ve biçimlerini, fiil çekim ek ve biçimlerini öğrenip bunları metinler üzerinde gösterebilme; Türkçe metinleri bu açılardan inceleyip açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kökler, ekler, eklerin adlandırılması ve yazımı
2	Yapım ekleri: Addan ad yapan ekler
3	Addan fiil yapan ekler, fiilden ad yapan ekler
4	Fiilden fiil yapan ekler, ulaç ekleri
5	Yapım eklerini metinlerde gösterme uygulaması
6	Çekim, ad çekimi, ad çekim ekleri
7	İyelik ekleri
8	Arasınavı
9	Ad durumları: Yalın, nesne, yönelme, bulunma, çıkma durumları
10	Belirten, araç birliktelik, görelik karşılaştırma durumları, soru ve çoğul ekleri
11	Ad çekimlerinin metinlerde gösterme uygulaması
12	Fiil çekimleri: Fiillerde kişi kavramı ve kişi ekleri
13	Fiillerde zaman kip kavramları, kip türleri, bildirme kipleri
14	Dilek kipleri, ekfiil çekimi
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Kahraman Tahir, Çağdaş Türkiye Türkçesi Dilbilgisi, İzmir 2009; Kahraman Tahir, Çağdaş Türkiye Türkçesindeki Ad Çekim Ekleri ve Bunların İşlevleri, İzmir 2007
Yardımcı kaynaklar: Banguoğlu Tahsin, Türkçenin Grameri, İstanbul 1974; Ergin Muharrem, Türk Dil Bilgisi İst. 1972; Gencan T. Nejat, Dilbilgisi, Ankara 1979; Gülsevin Gürer Selma, Türkçede Yapım Ekleri ve Kullanılışları, Malatya 1993; Korkmaz Zeynep, Türkçede Eklerin Kullanılış Şekilleri ve Ek Kalıplaşması Olayları, Ankara 1994

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, soru yanıt, metin inceleme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar