DERS ADI

: TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
TKÖ 4001 TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI ZORUNLU 2 2 0 6

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ALİ TÜRKEL

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği
Türkçe Öğretmenliği (İkinci Öğretim)

Dersin Amacı

Bu ders eğitimde drama yönteminin kullanılmasına yönelik bir içeriğe sahiptir. Derste yaratıcı drama çalışmalarından Türkçe eğitiminde nasıl yararlanılacağı konusunda öğrencileri bilinçlendirmek hedeflenmektedir. Bu amaçla tiyatro kavramının gelişimi ve tiyatro alanına ilişkin temel kavramlar üzerinde durulduktan sonra derste doğaçlama ve canlandırma teknikleri irdelenecektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Tiyatro ve Drama uygulamaları hakkında bilgi sahibi olma.
2   Tiyatro ve yaratıcı drama ile ilişkili temel kavramları öğrenme.
3   Türkçe eğitiminde yaratıcı drama yöntemini kullanabilmek.
4   Dersin gerektirdiği terminolojiyi sözlü ve yazılı olarak kullanabilmek, Türk dilinin işleyişi hakkında bilgi sahibi olmak.
5   Kenndine güven duyma becerisini geliştirmek ve eleştirel düşünme yeteneği kazanmak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Tiyatro ve drama uygulamaları ilişkin ön bilgilerin yoklanması
2 Tiyatronun gelişim süreci üzerinde durulması
3 Tiyatro alanına ilişkin temel kavramlar
4 Tiyatro alanına ilişkin temel kavramlar
5 Canlandırma ve doğaçlama tekniklerinin anlatılması
6 Öğrenci sunumları
7 Öğrenci sunumları
8 Ara sınav
9 Genel tekrar
10 Yaratıcı drama kavramının ve çalışmalarının tanıtılması
11 Türkçe eğitiminde yaratıcı dramadan yararlanma yollarının tartışılması
12 Oyunlaştırma teknikleri ve Türkçe öğretimi
13 Drama uygulamaları
14 Öğrenci Sunumları Öğrenci drama çalışmalarının incelenmesi ve düzeltilmesi
15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Adıgüzel,H. Ömer. (1993). Oyun ve Yaratıcı Drama İlişkisi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğ r e t im Ana b i l im Dalı, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
San, İnci. (1990). Eğitimde Yaratıcı Drama . Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, sayı.23, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, soru yanıt, metin inceleme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.turkel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 2 26
Uygulama 14 2 28
Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Ödev Hazırlama 2 10 20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 4 52
Final Sınavı 1 1 1
Vize Sınavı 1 1 1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 148

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13
ÖK.11421511115141
ÖK.21421511115141
ÖK.31421511115141
ÖK.41421511115141
ÖK.51421511115141