Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TKÖ 4008	SEÇMELİ II (HALK EDB.GELENEK VE ETKİLEŞİM)	SEÇMELİ	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT NEVİN AKKAYA

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği (İkinci Öğretim)
Türkçe Öğretmenliği

Dersin Amacı

Türk halk şiirinde gelenek, etkileşim ve eğitim öğelerini kavrayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk Halk Edebiyatının gelenek öğelerini belirleyebilir.
2	Halk edebiyatının etkilendiği ve etkilediği sanat akımlarını belirleyebilir.
3	Halk edebiyatına ilişkin metinlerle ilgili çözümlemeler yapar.
4	Halk edebiyatının ürünlerini farklı yönlerden sınıflandırır.
5	Halk edebiyatını eğitsel açıdan inceler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türk halk şiirinin gelişimi, özellikleri
2	Anonim halk şiiri
3	Mani- ninni
4	Bilmece- türkü
5	Âşık edebiyatının genel özellikleri
6	Âşıkların yetişme biçimleri
7	Âşıklık Gelenekleri
8	Ara Sınav
9	Âşık edebiyatında etkileşim
10	Heceli türler
11	Aruzlu türler
12	Tekke şiirinin genel özellikleri
13	Tekke şiirinde biçim, dil ve anlatım
14	Halk şiiri ve eğitim
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arat, Reşit Rahmeti (1965). Yüzyıllar Boyunca Halk Şairleri. İstanbul: Atlas.
Banarlı, Nihat Sami (tarihsiz). Resimli Türk Edebiyatı Tarihi. Ankara: MEB Yayınları, 1.
Boratav, Pertev Naili (1982) Folklor ve Edebiyat. İstanbul.
Devellioğlu, Ferit (1989) Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lügat. Ankara.
Elçin, Şükrü (1984) Halk Edebiyatı Araştırmaları. Ankara, I-II.
Ergun, Saadet Nüzhet (1937) Halk Edebiyatı Antolojisi. İstanbul.
Güney, Eflatun Cem (1971) Folklor ve Halk Edebiyatı. İstanbul: MEB Yayınları.
Yardımcı, Mehmet (2008) Başlangıcından Günümüze Halk Şiiri- Âşık Şiiri- Tekke Şiiri. Ankara: Ürün Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, soru-yanıt, tartışma, çözümleme ve birleşim yöntemleri.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	DTK	Diğer Etkinlik
3	FN	Yarıyılsonu Sınavı
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 +DTK * 0.10 + FN * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar