Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GNK 2004	GNK.SEÇ- II: İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR ŞERİF ALİ BOZKAPLAN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

Dersin Amacı

Kişiler arası iletişimin insan yaşamındaki rolünün anlaşılması; etkin konuşma ve dinleme; beden dili; hak ve sorumluluklar; değer yargıları ve bunların iletişimdeki öneminin kavranması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İletişimin tanımını ve temel kavramlarını kavrayabilme
2	İletişim becerilerini analiz edebilme
3	Kişilerarası ilişkiler ve iletişimin önemini açıklayabilme
4	İletişim modellerini analiz edebilme
5	Kişilerarası iletişimi etkileyen faktörleri açıklayabilme
6	Çatışma ve çatışma çözme süreçlerini kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İletişimin tanımı ve öğeleri
2	İletişim süreci
3	İletişimin bireysel ve toplumsal işlevleri
4	İletişim modelleri
5	İletişim becerileri
6	Kişilerarası ilişkilerin tanımlanması
7	Kişilerarası iletişimi etkileyen faktörler
8	Ara sınav
9	Kişilerarası ilişki tipleri
10	Kişilerarası iletişimde empati
11	İletişimde dinleme becerisi
12	Sözsüz iletişimin önemi
13	Kişilerarası ilişkilerde çatışma çözme
14	Okullarda etkili iletişim, Öğrenci öğretmen iletişiminde dikkat edilecek noktalar
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İnsan İlişkileri, Nuran Hortaçsu, İmge Kitabevi, 1991;
Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yayıncılık, 2010;
İnsan İlişkileri İletişim, Nilüfer Voltan Acar, Nobel Yayıncılık, 2008.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, soru cevap, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	BBN	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

(Değerlendirme yöntemi, öğrenme çıktıları ve derste kullanılan öğretim teknikleri ile uyumlu olmalıdır)

Değerlendirme Kriteri

(Öğrenme çıktılarının hangi boyutları hangi değerlendirme kriteri ile ölçülüyor Değerlendirme kriterleri öğrenme yöntemleri ile ilişkilendirilmelidir.)
soru-cevap, yazılı sınav, çoktan seçmeli sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ali.bozkaplan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 15.00-17.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			60

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.14
ÖK.1	3	3
ÖK.2	3	3
ÖK.3	3	3
ÖK.4	3	3
ÖK.5	3	3
ÖK.6	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI