• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MZÖ 3014 GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ UYG. ZORUNLU 0 2 0 2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ESİN UÇAL CANAKAY

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Geleneksel Türk Sanat Müziği eserlerini form, usul ve makamsal yapısına uygun biçimde yorumlama becerisi kazanabilmek ve Türk müziği repertuarını tanıyabilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türk müziği formlarını kavrayabilme. 2   Geleneksel Türk Sanat Müziği repertuarını tanıyabilme. 3   Geleneksel Türk Sanat Müziğine ait çalgı için yazılmış ya da sözlü eserleri makamsal yapısına uygun biçimde yorumlayabilme. 4   Geleneksel Türk Sanat Müziğine ait çalgı için yazılmış ya da sözlü eserleri usul ve form yapısına uygun biçimde yorumlayabilme. 5   Geleneksel Türk Sanat Müziğine ilişkin repertuar oluşturabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türk müziği formları. 2 Türk müziği formları, uygun örneklerin dinlenmesi. 3 Türk müziği formları, uygun eserlerin incelelenmesi. 4 Farklı formlarda eserlerin yorumlanması. 5 Farklı formlarda eserlerin yorumlanması. 6 Basit ve bileşik usullerde eserlerin usul vurarak yorumlanması. 7 Basit ve bileşik usullerde eserlerin usul vurarak yorumlanması. 8 Ara Sınav 9 Basit ve bileşik usullerde eserlerin usul vurarak yorumlanması 10 Farklı makamlarda repertuar çalışmaları. 11 Farklı makamlarda repertuar çalışmaları. 12 Farklı makamlarda repertuar çalışmaları. 13 Farklı makamlarda repertuar çalışmaları. 14 Farklı makamlarda repertuar çalışmaları. 15 Bitirme Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. İsmail Hakkı Özkan (1984). Türk Musıkisi Nazariyatı ve Usulleri, Ötüken Neşriyat, İstanbul. 2. Kemal İlerici (1970). Türk Müziği ve Armonisi, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. 3. Zeki Yılmaz (1994). Türk Musıkisi Dersleri. Çağlar Yayınları, İstanbul. 4. TRT nota arşivi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Performans çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.canakay@deu.edu.tr yucel.kose@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 10 1 10 Vize Sınavına Hazırlık 1 8 8 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 56

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 1 1 5 5 5 ÖK.2 1 1 1 5 5 5 5 5 ÖK.3 1 1 1 5 5 5 5 5 ÖK.4 1 1 1 5 5 5 5 5 ÖK.5 1 1 1 5 5 5 5 5