• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MZÖ 4026 BİREYSEL ÇALGI VE ÖĞRETİMİ (FLÜT) SEÇMELİ 1 0 0 2

Dersi Veren Birim

Müzik Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SEÇİL SOYTOK

Dersi Alan Birimler

Müzik Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilerin teknik anlamda belirli bir seviyeye ulaşmalarını sağlamak ve müzikal çalabilme becerisi kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bütün tonlarda egzersiz yapar ve gamları çalar. 2   Dil tekniklerinin hepsini bilir ve çalar. 3   Çalıştığı eserleri ileri seviyede, müzikal bir biçimde çalar. 4   Orkestra repetuvarının bazılarını çalar. 5   Eserleri dil ve nüans işaretlerine uygun şekilde çalar.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tüm gamların tekrarı, dil tekniklerinin geliştirilmesi. 2 Farklı artikülasyonlardaki etütlerin çalışılması. 3 Poulenc sonatın ilk bölümünün çalınması. 4 Ton çalışma egzersizleri. 5 Entonasyon,nefes ve dil tekniklerinin parça üzerinde uygulanması. 6 Ders çalışma haftası. 7 Ara Sınav. 8 Eşlikli parçanın müzikal bir şekilde çalınması, parça üzerinde nüansların çalışılması. 9 Bütün gamların nüanslı bir şekilde çalınması. 10 Eşlikli parçanın nüanslarıyla birlikte eksiksiz olarak çalınması. 11 Andersen op.41'den no:14,15 12 Andersen Op.41'den no:16,17 13 Sınavda çalınacak eserin çalışılması. 14 Genel tekrar. 15 Bitirme Sınavı.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Gariboldi, Köhler, Andersen, Marcel Moyse.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, gösterip yaptırma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

secil.soytok@deu.edu.tr hurkan.ayvazoglu.deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2 Final Sınavına Hazırlık 2 4 8 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 52

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 ÖK.1 1 2 2 3 3 2 3 2 3 ÖK.2 1 2 3 2 3 2 3 2 3 ÖK.3 1 2 3 3 2 3 2 3 3 ÖK.4 1 2 3 3 2 3 3 2 3 ÖK.5 1 2 2 3 2 3 3 3 2