• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS RSÖ 1015 PERSPEKTİF ZORUNLU 1 2 0 2

Dersi Veren Birim

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT ÇINLA ŞEKER

Dersi Alan Birimler

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Zihinsel, duyuşsal, kavramsal ve devinimsel gelişmesi doğrultusunda; doğayı görmeyi, analiz etmeyi sağlar. Perspektif bilgisi mantık, ölçü, orantı ve zihinde canlandırma kurallarına dayanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1- Perspektif programının gerektirdiği araç ve gereçleri kavrama ve kullanabilme. 2   2- Perspektif disiplinine ilişkin bilgileri kavrama ve kullanabilme. 3   3- Perspektif bilgilerini ilgili araç ve gereçler ile birlikte uyumlu kullanabilme. 4   4- Üç boyutlu nesnelerin yüzeylerini kavrayıp, disiplinel biçimde araç ve gereçler ile çizebilme. 5   5- Farklı yüzeyleri ilişkilendirip zihinde üç boyutlu nesne imgelerini canlandırabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Çalışmaların içinde toplanacağı değerlendirmeye yönelik dosya. 2 T cetveli, T cetvelsiz el ile paralel çizgi çalışması. 3 Üç boyutlu bir form üzerinden paralel çizgi çalışması. 4 Üç boyutlu maketin; deseni, hacmi oluşturan üç yüzeyin ayrıştırılması. 5 Teknik çizim yüzey görünüşleri; plan, frontal, profil çizimleri (maketten) 6 Paralel Perspektif çeşitleri. 7 Paralel Perspektif çeşitleri devamı. 8 vize 9 Paralel perspektif çeşitlerinde daire ve elips çizimleri. 10 Kaçarlı perspektif çeşitleri. 11 Artistik perspektif ve uygulama. 12 Artistik perspektif ve uygulama devamı 2. 13 Artistik perspektif ve uygulama devamı 3. 14 Artistik perspektifte daire ve elips çizimleri. 15 final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

sınırzsız

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

sunum, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Uygulama 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1