• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS RSÇ 3012 SEÇMELİ III (ÇAĞDAŞ SANAT VE YORUMU) SEÇMELİ 1 2 0 2

Dersi Veren Birim

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT TUBA GÜLTEKİN

Dersi Alan Birimler

Resim-İş Öğretmenliği

Dersin Amacı

Çağdaş kültürü yorumlayabilme ve bu kültürün görsel biçimlerle ifade edebilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sanatsal yaratımda metot bilinci kazanır. 2   Özgün çalışmalarında biçimsel kurgu ve estetik düzen oluşturabilir. 3   İmgesel düşünme yeteneğini geliştirirken özgün düşünme deneme ve üretme yöntemini kullanabilir. 4   Kavramlar ve uygulamaların analiz ve yorumlarını yapabilir. 5   Özgünlük ve yaratım ilişkisini kurabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 İmgesel tasarım çalışmaları 2 İmgesel tasarım çalışmaları 3 İmgesel tasarım çalışmaları 4 Figür mekan üzerine imge ve tasarı çalışmaları 5 Figür mekan üzerine imge ve tasarı çalışmaları 6 Figür mekan üzerine imge ve tasarı çalışmaları 7 Deneysel Atölye çalışması 8 vize 9 Çok figürlü kompozisyon araştırmaları ve farklı malzemelerle soyut kompozisyonlar oluşturma 10 Çok figürlü kompozisyon araştırmaları ve farklı malzemelerle soyut kompozisyonlar oluşturma 11 Sanat mekanı problematiği: Galeri ve müze olgusu. İlk Kavramsal sanatçılar, Yeni Gerçekçiler 12 Sanat mekanı problematiği: Galeri ve müze olgusu. İlk Kavramsal sanatçılar, Yeni Gerçekçiler 13 Postmodernizm, Çağdaş ve avangard uygulama 14 Postmodernizm, Çağdaş ve avangard uygulama 15 final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sanatın Öyküsü, Gombrich, Remzi Kitabevi; Görme Biçimleri, John Berger, Metis Yayınları; SÖZEN Metin- TANYELİ Uğur, Sanat Sözlüğü Remzi Kitabevi İstanbul-1992; TURANİ Adnan, Dünya Sanat Tarihi Remzi Kitabevi İstanbul-1992; WÖLFFLIN Henrich, Sanat Tarihinin Temel Kavramları Remzi Kitabevi-1982

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Uygulama, Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN BBN VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 1 13 Uygulama 13 2 26 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 PK.18 PK.19 PK.20 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1