• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İLA 3198 GÜNÜMÜZ TÜRK DÜNYASININ PROBLEMLERİ SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İlahiyat İlahiyat Fak. (İkinci Öğretim)

Dersin Amacı

Günümüz Türk dünyası coğrafyasını yakından tanımak; siyasî, tarihî, dînî, sosyal ve kültürel yapısını kavramak ve bu bağlamda karşılaştığı problemleri tespit etmek ve çözüm önerileri üzerinde tartışmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türk Dünyası kavramının coğrafi, siyasi, sosyal, kültürel boyutlarını tanır. 2   Dünya üzerinde Türklerin yaşadıkları coğrafî bölgeler hakkında bilgi sahibi olur. Bağımsız Türk devletlerini ve öğrenir ve onların tarihi, siyasi, idari, sosyal, ekonomik kültürel ve dini durumları hakkında bilgi ve fikir edinir. 3   Türk Dünyasının Tarihî süreç içerisindeki önemli dönüm noktalarını kavrar ve Türklerin diğer millet ve devletlerle olan ilişkilerini anlar ve yorumlar. 4   Türk Dünyasının karşı karşıya kaldığı siyasî, tarihî, dînî, sosyal ve kültürel zorlukları tespit eder, bu zorlukların sebepleri ve çözüm önerileri noktasında fikir yürütme becerisi kazanır. 5   Türkiye nin Türk dünyasına yönelik siyasetini anlar ve analiz eder. Tarihi hadiseleri anlama ve yorumlamada tenkit ve analiz becerisini gösterir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türk Dünyası Kavramı; Günümüz Türk Dünyasına Genel Bakış 2 Türk Dünyasının Ortak Problemleri: Siyasi, idari, sosyal, ekonomik, dini, kültürel, çevre vb sorunlar 3 Günümüz Türk Dünyasının Jeopolitik Konumu ve Önemi; Orta Asya Coğrafyası; Sovyetler Birliğinin Dağılması 4 Dil Problemi; Ortak Alfabe Mümkün mü 5 Ekonomi Temelli Problemler; Türk İş Gücü; Türk Dünyasının Kendi İçindeki İthalat ve İhracatı 6 Bilimsel Gelişmeler Karşısında Türk Dünyası; Türk Dünyasının Kaybı: Beyin Göçü; Dünyadaki Önemli Türk Bilim Adamları 7 Sömürgecilik Karşısında Türk Dünyası 8 Ara Sınav 9 Türk Dünyasında Kimlik Problemi; 10 Türk Dünyasının Dînî-Kültürel Problemleri 11 Azınlık Konumundaki Türk Toplulukları ve Sorunları; Batı'daki Türklerin Durumu 12 Kıbrıs Sorunu 13 Türk Dünyasının Siyasi-İdari Problemleri ve Türk Birliği Meselesi 14 Türkiye'nin Türk Dünyasındaki Konumu ve Rolü Nasıl ve Ne Olmalıdır 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Mehmet Saray, Yeni Türk Cumhuriyetleri Tarihi, Türk tarih Kurumu, Ankara 1996 2. Nadir Devlet, Doğuştan Günümüze Büyük İslam Tarihi: Çağdaş Türkiler, Ek Cilt, İstanbul 1993 3. Prof. Dr. Necdet Öztürk -Yrd. Doç. Dr. Ali Satan, Türk Dünyasının Problemleri Ve Çözüm Önerileri, Kültür ve Sanat Yayıncılık 4. Erhan Arıklı, Günümüzdeki Türk Halkları ve Tarihleri, Nüans Kitabevi 5. Avrasya Dosyası Dergisi, İlgili sayılar, Yay.: Avrasya Stratejik Araştırmalar Merkezi (ASAM) 6. Dış İşleri Bakanlığı Türk İşbirliği ve Kalkınma Ajansı (TİKA) Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Okuma, araştırma, film ve belgesel seyretme, soru- cevap, ders anlatma, sunum yapma, yorumlama, örnek problem üzerinde tartışma, ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BBN BütSonu BaşarıNotu VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mehmet.seker@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 56

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 4 4 4 ÖK.2 4 5 5 ÖK.3 4 4 5 ÖK.4 4 5 5 ÖK.5 4 5 5