• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FİZ 1101 FİZİK I ZORUNLU 3 2 0 5

Dersi Veren Birim

Mühendislik Fakültesi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT AYTAÇ GÜRHAN GÖKÇE

Dersi Alan Birimler

Jeofizik Mühendisliği Makina Mühendisliği (İkinci Öğretim) İnşaat Mühendisliği Tekstil Mühendisliği Makina Mühendisliği İnşaat Mühendisliği (İkinci Öğretim) Çevre Mühendisliği Maden Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Maden Mühendisliği (İkinci Öğretim) Endüstri Mühendisliği Jeoloji Mühendisliği (İkinci Öğretim)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere Newton mekaniği konusunda klasik fizik ilkelerine dayanan kuramsal giriş ve temel uygulamalara genel bakış sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Fiziksel büyüklükleri birimleri ile tanımlayabilme 2   Vektörel ve skaler büyüklükleri ayırt edebilme 3   Hareket yasalarındaki korunum ilkelerini kavrayabilme 4   Newton hareket kanunlarını problemlere uygulama becerisi kazanabilme 5   Basit mekanik sistemler için iş ve enejiyi hesaplayabilme 6   Enerjinin korunumu yasalarını mekanik sistemlere uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ölçme ve birim sistemleri 2 Vektörler 3 Tek Boyutta Hareket 4 İki Boyutta Hareket 5 Hareket Kanunları 6 Dairesel hareket 7 1. Ara Sınav 8 İş ve Enerji 9 Potansiyel enerji 10 Enerjinin Korunumu 11 Çizgisel Momentum ve Çarpışmalar 12 Katı cismin sabit bir eksen etrafında dönmesi 13 Gözden Geçirme ve Final Sınavına Hazırlık 14 2. Ara Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1)Üniversite Fiziği, H.D. Young, R.A. Freedman, A.L. Ford, Pearson Education yayıncılık, 708s. (2009) 2)Serway , Fen ve Mühendislik için Fizik, Cilt I, R.A. Palme Yayıcılık,(Çeviri Editörü: Prof.Dr. Kemal Çolakoğlu), 623s. (2008) 3)Fiziğin Temelleri, David Halliday, Robert Resnick, Arkadaş Yayıncılık Ankara (2005)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatma, Problem çözme, Laboratuar, Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ1 1.Vize 2 VZ2 2.Vize 3 ODV Ödev 4 FN Final 5 BNS BNS VZ1 * 0.15 + VZ2 * 0.15 + ODV * 0.20 + FN * 0.50 6 BUT Bütünleme Notu 7 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ1 * 0.15 + VZ2 * 0.15 + ODV * 0.20 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur 2. Herhangi bir tür intihal disiplin işlemi ile sonuçlanacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 3 36 Uygulama 12 2 24 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 4 48 Vize Sınavına Hazırlık 2 4 8 Final Sınavına Hazırlık 1 8 8 Vize Sınavı 2 2 4 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 130

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 4 3 3 4 ÖK.2 4 3 3 4 ÖK.3 5 3 3 4 ÖK.4 5 3 3 4 ÖK.5 4 3 3 4 ÖK.6 4 3 3 4