Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 2529	MİMARİ TASARIMDA İNSAN GEREKSİNİMLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT İLKNUR TÜRKSEVEN DOĞRUSOY

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Öğrencilerin mimari tasarımın işlevsel yönüyle ilgili bilgilerle donanmasını ve insan gereksinimleri, fiziksel çevre ve mimari tasarım arasındaki bağları kurmasını sağlamak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Mimari tasarım evrelerini açıklayabilme
2	Küçük ölçekli bir mekânın eleman etüdünü yapabilme,
3	Bir binayı ve mekânlarını içinde geçen eylemlere göre analiz edebilme,
4	Mekânların işlevlerine göre öncelikli yönlenme kararlarını tahmin edebilme,
5	Isıl çevre faktörleri (güneş, topoğrafya, bitkilendirme) ile mimari tasarım kararları arasındaki ilişkileri açıklayabilme,
6	İşitsel gereksinimler için tasarımda dikkat edilmesi gereken faktörleri açıklayabilme,
7	Dersin öğrettiği kavramları farklı bina tipolojileri üzerinden araştırarak sunabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Genel açıklamalar, dersin ve işleyişinin tanıtılması, Mimari tasarımda işlev, malzeme, biçim ve ölçü ilişkileri.
2	Mimari tasarım süreci; analiz, sentez, değerlendirme. Sosyal, kültürel, fiziksel çevre ve mimari tasarım, çevre analizi ve grafik sunumu, bilgi toplama, sınıflandırma, işleme ve değerlendirme teknikleri, tasarıma giriş.
3	Mimari tasarımda insan gereksinimleri (Fiziksel gereksinimler, Psiko-sosyal gereksinimler), Mekansal gereksinimler kapsamında mimari tasarımda insan boyutu, antropometrik boyutlar, mimari tasarımda alan ve hacim gereksinimleri ve eleman etüdünde dikkat edilmesi gerekenler. Mekansal analiz tekniğinin anlatılması
4	Görsel gereksinimler kapsamında doğal ve yapay aydınlatma, görsel konfor, gün ışığı sayısı tanımları, açıklıklar, topoğrafya, bitki örtüsü, biçim, malzeme vb. mimari bileşenler ile aydınlatma tasarımı ilişkisi, etkin bir aydınlatma tasarımı için dikkat edilmesi gerekenler.
5	İşitsel gereksinimler kapsamında akustik ve gürültü kontrolü. Hacim akustiği, ses, mekanda sesin davranışı, reverberasyon süresi, yankıma vb. kavram ve tanımlar, olumlu akustik koşulların sağlanması için tasarımda dikkat edilmesi gerekenler, akustik için olumlu plan ve kesit özellikleri ve ilgili örnekler.
6	Gürültü kontrolü, mimari tasarım, kentsel tasarım ve gürültü kontrolü ilişkisi. Emniyet gereksinimleri, yangın emniyeti, psiko-sosyal gereksinimler, mahremiyet, alansallık ve estetik gereksinimler.
7	Ara Sınav
8	Öğrenci sunumları
9	Öğrenci sunumları
10	Öğrenci sunumları
11	Öğrenci sunumları
12	Öğrenci sunumları
13	Öğrenci sunumları
14	Öğrenci sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arcan E. F. & Evci F. (1999). Bina Bilgisi Çalışmaları, Tasarım Yayın Grubu: İstanbul,
Onat, E. (1990). Mekânsal Organizasyonlarda İhtiyaç Programlaması, Teknik Yayınevi: Ankara.
Aksoy, E. (1987). Mimarlıkta Tasarım Bilgisi, Hatipoğlu yayınları
Gürsel, Y. (bt ). Mimarlık ve Çevre, Anahtar Kitaplar Yayınevi
Steele, J. (2005), Ecological Architecture,Thames and Hudson.
Baker, N.V. & Steemers, K & A Fanchiotti (1993). Daylighting in Archtecture: A European Reference Book, Earthscan Publications.
Türkseven Doğrusoy (2003). Pencerelerin/Açıklıkların İnsan-Mekan İlişkileri Kapsamında İrdelenmesi, Yayımlanmamış doktora tezi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İzmir
www.cibse.org, Daylighting and Architecture
www.digitool.library.mcgill.ca, Daylighting and Architectural Design.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler / Uygulama: Derslerde konuyla ilgili kuramsal bilgi aktarımları ve sunumlar yapılacaktır.
Ödevler: Öğrenciler araştırma konuları belirleyerek araştırma dosyası ve sunum hazırlayacaklardır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasinav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	YYS	Yarıyılsonu
4	BNS	Başarı Notu	AS * 0.30 + ODV * 0.30 + YYS * 0.40
5	BUT	Bütünleme
6	BBN	BütSonuBaşarıNotu	AS * 0.30 + ODV * 0.30 + BUT * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara Sınav (%30)
Ödev / Sunum ( %30)
Final Sınavı (%40)

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav % 30 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6)
Ödev / Sunum % 30 (ÖÇ7)
Final Sınavı % 40 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5, ÖÇ6)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

0 232 4128427; ilknur.turkseven@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Donem basinda duyurulacaktır

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	6	2	12
Öğrenci sunumları	7	2	14
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	1	13
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	9	9
Ödev Hazırlama	1	12	12
Sunum Hazırlama	1	5	5
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.6	PK.7	PK.17
ÖK.1	5	5	5
ÖK.2	5	5	5
ÖK.3	5	5	5
ÖK.4	5	5	5
ÖK.5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5
ÖK.7	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI