Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3728	ANADOLU UYGARLIK TARİHİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Anadolu'da şekillenmiş olan Medeniyetlerin toplumsal gelişmelerini, soyo-kültürel ve ekonomik biçimlenmelerini, geliştirdikleri mimari dili, üslubu, yapı tiplerini, kullandıkları yapım sistemleri ve yapı malzemelerini, örgütlemiş oldukları kent kurgularını aktarmayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Anadolu'da şekillendiren ve günümüz mimarlığına etki eden toplumun sosyo-ekonomik ve kültürel girdilerini tanıma.
2	Evrensel mimarlığı, şekillendiren etkileri anlayarak değerlendirme.
3	Anadolu'da şekillenen Medeniyetlerin ürettiği yapı tiplerini ve mimariyi tanıma.
4	Yapı tiplerini ve üsluplarını değerlendirme becerisini kazanma.
5	Yapı tiplerinin üretilme biçimlerini ve teknolojileri hakkında bilgi sahibi olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, Dersin İçeriğinin Tanıtılması- Terminolojinin Aktarılması
2	Kavramlar Anadolu Uygarlıkları-Coğrafi faktörler-Jeomorfolojik Özellikler-Anadolu nun Dünya Uygarlığındaki Yeri ve Önemi
3	Minos Uygarlığı
4	Hititler
5	Frigya-Lidya Uygarlıkları
6	Lidya- Lykia Uygarlıkları
7	1. Ara Sınav
8	Eski Yunan Uygarlığı- Miken Uygarlığı
9	Eski Yunan Uygarlığı
10	Klasik Yunan Uygarlığı
11	Helenistik Uygarlık
12	Roma Uygarlığı
13	Roma Uygarlığı
14	2. Ara Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Ağaoğulları M.A. (1994). Kent Devletinden İmparatorluğa, Ankara, İmge Yayınevi.
- Akarca, A.(1972). Şehir ve Savunması. Ankara: Türk Tarih Kurumu.
- Akurgal, E.(1988). Anadolu Uygarlıkları. İstanbul: NET Turistik Yayınları.
- Bean, G.E.(1997). Eski Çağda Ege Bölgesi. (Çeviren: Delemen,İ) İstanbul: Arion Yayınevi.
- Childe, Gordon (1974). Tarihte Neler Oldu, (Çev.A.Şenel, M.Tunçay), Ankara: Odak Yayınları.
- Childe, Gordon (1978). Kendini Yaratan İnsan, (Çev.F.Ofluoğlu), İstanbul: Varlık Yayınları.
- Cook, J.M. (1970). The Greeks In Ionia and The East. (3rd Edition). Great Britain: Camelot Pres.
- Dinsmoor,W.B, (1950). The Architecture of Ancient Greece , London,
- Doxiadis,C. A. (1972). The Method for The Study Of The Ancient Greek Settlements . Atina.
- Finley, M.I.(1970). Early Greece The Bronze and The Archaic Ages. London.
- Hammand,N.G.L. (1972). The City In The Ancient World. Cambridge: Massachusetts.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders anlatımı ve bireysel araştırma ve çalışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS1	1.Arasınav
2	AS2	2.Arasınav
3	YYI	Yarıyıliçi Notu	AS1 * 0.50 + AS2 * 0.50
4	YYS	Yarıyılsonu Notu
5	BNS	Başarı Notu	YYI * 0.50 + YYS * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYI * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1.ARA SINAV % 25 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
2.ARA SINAV % 25 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
FİNAL % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3,ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra bildirilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	2	6	12
Final Sınavına Hazırlık	1	13	13
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	2	2	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			79

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5		5	5	5		5
ÖK.2	5	5	5				5
ÖK.3						5	5
ÖK.4	5					5	5
ÖK.5	5					5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI