Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HEF 4039	YOĞUN BAKIM HEMŞİRELİĞİ	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Bu ders öğrencinin, kanıta dayalı kaynaklar, standartlar ve güncel rehberler doğrultusunda, yoğun bakım hemşireliğinin rol ve sorumlulukları, akut ve kritik hastaların bakımı ile ilgili bilgi kazanmasını amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Yoğun bakım hemşiresinin profesyonel rolünü ve önemini tanımlayabilmesi
2	Yoğun bakımda akut ve kritik hastanın bakım ilkelerini sıralayabilmesi
3	Yoğun bakım gerektiren akut ve kritik sağlık sorunlarının fizyopatolojisini açıklayabilmesi
4	Yoğun bakım gereksinimi olan akut ve kritik hastanın verilerini analiz edebilmesi
5	Yoğun bakım ünitesinde hasta güvenliğinin önemini tartışabilmesi
6	Yoğun bakım ortamında yasal ve etik konuların önemini açıklayabilmesi
7	Yoğun bakım hemşireliğinde yeni bilgiye ulaşabilme ve bireysel gelişimini sürdürebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	EKG / Sinüs ritmi
2	KOAH ve Hemşirelik Yaklaşımları
3	Toraks travmaları
4	KURBAN BAYRAMI
5	Aort Anevrizmaları ve Hemşirelik Yaklaşımları
6	Kalp yetmezliği ve Hemşirelik Yaklaşımları
7	ARDS ve Hemşirelik Yaklaşımları
8	Pacemaker / kardioversiyon/ defibrilasyon
9	ARA SINAV
10	DVT, Emboli
11	Mekanik ventilasyon
12	Herniasyonlar ve Hemşirelik Bakımı
13	Otonom Sinir Sistemi Anatomi/Fizyoloji İlaç Hesaplamaları İlaçlar ve Hemşirelik Uygulamaları
14	Yoğun Bakım Ünitesinde Psikososyal Sorunlar Duygusal yoksunluk ve yüklenme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Morton PG, Fontaine D. Hudak C, Gallo B. Critical Care Nursing 2005. A Holistic Approach. 8th. Edition.
2. Chulay M, Burns SM. (Ed.) AACN essentials of critical care nursing / [edited by] New York: McGraw-Hill, Medical Pub. Division, 2006.
3. Melander SD (Ed.) Case studies in critical care nursing: a guide for application and review. Philadelphia: W.B. Saunders, 2001.
4. Urden LD, Stacy KM, Lough ME (ed.) Thelan's critical care nursing: diagnosis and management. 5th ed, St. Louis, Mosby/Elsevier, 2006.
Yardımcı kaynaklar:
5. Irvin RS, Rippe JM (Ed). Çev. Özcengiz D. Yoğun Bakım El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevi. Adana, 2000.
6. Şahinoğlu H (Ed). Yoğun bakım: sorunları ve tedavileri. Ankara Türkiye Klinikleri, 2003.
7. Bongard Fred S. Çev. ed. Güven M. Yoğun bakım tanı ve tedavi. Ankara: Güneş Kitabevi, 2004.

*Diğer kaynaklar ders müfredatında açıklanacaktır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel destekli sunum,
Olgu tartışması,
Grup tartışması
Beyin fırtınası,
Soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Final
3	FSB	Final Sonu Başarı Değerlendirmesi	VZ 0.4 +FN 0.6
4	BUT	Bütünleme
5	BSB	Bütünleme Sonu Başarı Değerlendirmesi	VZ 0.4 +BUT 0.6

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1-Vize Sınavı
2-Final Sınavı

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
ders anlatımı	14	2	28
Sunum hazırlama	1	6	6
Ödev hazırlama	1	6	6
Final sınavına hazırlık	1	16	16
Vize sınavına hazırlık	1	16	16
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	13	2	26
final sınavı	1	2	2
vize	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.16
ÖK.1	5		5	5	5		5
ÖK.2	5	5	5	5	5		5
ÖK.3	5	5	5	5	5		5
ÖK.4	5	5	5	5	5		5
ÖK.5	5	5	5	5	5		5
ÖK.6	5	5	5	5	5		5
ÖK.7	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ