Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
GSR 5015	SANAT EĞİTİMİNDE MÜZE VE GALERİLERİN ETKİSİ I	SEÇMELİ	2	0	0	7

Dersi Veren Birim

Resim-İş Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT GÜLSEREN PASİN

Dersi Alan Birimler

Resim-İş Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dünyada ve Türkiye'de müzeciliğin gelişiminin önemi ve izlenmesi, Görsel Sanatlar Eğitiminde edinilen kazanımların Müze ve Galerilerde uygulamaya geçişi. 21. Yüzyılda müzelerin topluma hizmetteki dönüşümleri. İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin müze gezme alışkanlığının verilme standartları, Türkiye deki Müze ve Galeri kurma ve edinme temposunun toplumda beğeni, tat alma vb. kazanımlara dönüşmesi hızı.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Antropoloji, kültür, sanat, uygarlık, görsel sanatlar eğitimi, etnoloji, etnografya, arkeoloji, sanat tarihi, sanat ve müze gibi kavramların tanımlama.
2	Müze ve Müzeciliği bilme.
3	Dünya ve Türkiye'deki Müzeciliğin Tarihsel Gelişimini bilme.
4	Sanat Müzeleri, Arkeoloji ve Etnografya Müzelerinin amaçlarını bilme.
5	Müze Eğitimi, Görsel Sanatlar Eğitimi, Okul - Müze işbirliği programlarını bilme.
6	Müze ve Galeri Ziyaretleri; öğretmen hazırlıkları, müze gezisi öncesi ve sonrası edinilen kazanımları bilme.
7	Müzelerdeki Kazanımların, Görsel Sanatlar ile Teknoloji ve Tasarım derslerindeki dönüşümleri bilme.
8	Görsel Sanatlar Eğitimindeki çağdaş öğretim metotlarının Müze ve Galerilere etkilerini bilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Genel Kültür ve Sanatla İlgili Tanımlamalar
2	Müze çeşitleri ve işlevleri
3	Dünyada Müzeciliğin tarihsel gelişimi
4	Dünyadaki Müze ve Galerilerin tarih şeridi örneği
5	Sanat Müzesi nedir Amaçları ve Görsel Sanatlar Eğitimine katkısı nedir
6	Sanat Eğitimi hangi koşullarda Müze ve Galerilerle etkileşim halinde olur
7	Görsel Sanatlar Eğitiminde Okul - Müze işbirliği programları, kurumların görev ve yükümlülükleri
8	vize
9	Bildiri
10	Görsel Sanatlar Eğitiminde Müze Koleksiyon ve Etkinliklerinden yararlanarak resim derslerini işleme
11	Türkiye'deki resmi ve özel müzelerde bulunan workshop ve eğitim odalarının program ve içeriklerinin Görsel Sanatlar Eğitimi açısından incelenmesi
12	Müze araştırmalarında alet, cihaz, malzeme ve diğer teçhizatlarının kullanılma prosedürü
13	Kültürel süreçler bağlamında müze ve galerilerin sanat eğitimine etkisinin incelenmesi
14	Arkeoloji müzeleri nedir Türkiye'deki tarihsel ve arkeolojik gelişim kronolojisine bakış, Türkiye'de galerilerin sanat eğitimine katkıları yönünden çeşitlenmesi ve kullanılabilirliğinin irdelenmesi.
15	final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Stokrocki, Marry, Kırışoğlu, Olcay, 1997, Ortaöğretim Sanat Öğretimi, MEB Ankara
San, İnci, 1983, Sanat Eğitimi Kuramları, Ankara
Kırışoğlu, O. Tekin, 1991, Sanatta Eğitim, Ankara
Pasin, Gülseren, 1996, Çağdaş Sanat Eğitimi Kuram ve Yöntemleri, İzmir
Buyurgan, Serap - Mercin, Levent, 2005, G.S:E. Müze Eğitimi ve Uygulamaları, Ankara
Artut, Kazım, 2004, Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri, Ankara.
Daucher, Hans, Seitz, Rudolf, 1971, Didaktik der Bildenden Kunst, München
Langer, Susanne K. 1957, Problems of art, New york
Önder, Mehmet, 1999, Türkiye Müzeleri, Ankara

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Araştırma Yöntemleri, Gezi Gözlem, çoklu medya, Drama Yöntemi.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	YSS	Yıl Sonu Notu
3	BNS	Başarı Notu	YIN * 0.40 + YSS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yöntem ve tekniğe uygunluk. Konuya özgün yaklaşım. Değişik kaynaklara ulaşma.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gulseren.pasin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri