• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAC 5030 COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ II SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT HASAN ÇUKUR

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Mezunlarımız tarafından Coğrafya dersleri ve çalışmalarında ihtiyaç duydukları tematik harita yapımı ile uygun yer seçimi analizleri; CBS yazılım ve donanımların uygun yöntemler kullanılarak yapılabilmesidir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Veri tabanı kurmayı bilir 2   Oluşturduğu veri tabanına göre tematik harita üretebilir 3   Veri tabanına göre akıllı harita üretebilir 4   Farklı katmanlardaki bağımsız verilerden bağımlı değişkene göre harita üretebilir 5   Uygun yer-seçimi analizi yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tematik haritalara giriş 2 Grafik olmayan bilgiler 3 Veri tabanı yönetim sistemi 4 Veri tabanı oluşturulması 5 Tematik haritalar için uygun verilerin toplanması 6 Tematik harita yapımı 7 Ara Sınav 8 Tematik harita yapımı 9 Farklı bileşenlerin analizi 10 Uygun yer seçimi analizi 11 Ağırlıklı verilerle uygun yer seçimi analizi 12 Ağırlıklı verilerle uygun yer seçimi analizi 13 Haritaların yorumlanması 14 Haritaların raporlanması 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

CBS günleri Sempozyum Bildiri Kitapları CBS yazılımları Kullanım Kılavuzları CBS ile ilgili Web sitelerindeki portallar Çukur H., Coğrafya öğretiminin hedefleri ve Coğrafi Bilgi Sistemleri, Buca Eğitim Fak.Derg. Sayı: 18 Turoğlu H., CBSnin Temel Esasları Yomralıoğlu T., CBSnin Temel Esasları Demirci A., Öğretmenler için CBS

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 ODV Ödev 3 YSS Yıl Sonu Notu 4 BNS BNS YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60 5 BUT Bütünleme 6 BBN BütSonuBaşarıNotu YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hasan.cukur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 5 10 50 Ödev Hazırlama 4 10 40 Sunum Hazırlama 4 10 40 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 193

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 4 4 4 ÖK.2 ÖK.3 5 5 3 ÖK.4 5 5 3 ÖK.5 4 5 3