• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAC 5023 DÜNYA'DA VE TÜRKİYE'DE COĞRAFYA EĞİTİMİ SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimi alanında benzerlik ve farklılıkları ayırt ederek bu alanda uygulama çalışması yapabilme becerisi kazanma.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimine ilişkin kavramları bilir. 2   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin özelliklerini bilir. 3   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin benzerlik ve farklılıklarını analiz edebilir. 4   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin sorunlarını bilir ve çözümler üretebilir. 5   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimine ilişkin çalışmalar yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimi Alanında Temel Kavramlar 2 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 3 Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 4 Türkiye'de Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 5 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 6 Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 7 ARA SINAV 8 Türkiye'de Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 9 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 10 Türkiye'de ve Azerbaycan'da Coğrafya Eğitimi 11 Avrupa'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 12 Asya'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 13 Amerika'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 14 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Başlıca Sorunları 15 YARIYIL SONU SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

AÇIKGÖZ, Kamile ÜN; (1992), İşbirlikli Öğrenme Kuram, Araştırma, Uygulama, Ugurel matbaası, Malatya. AÇIKGÖZ, Kamile ÜN; (2000), Etkili Öğrenme ve Öğretme, Konyılmaz Matbaası, İzmir. AKYILDIZ, Hayrettin., Öğrenme Sürecine İlişkin Kuramsal Açıklamalar, İzmir, 1994, S: 136 ALTINAY, Deniz; (1998), Psikodrama Grup Psikoterapisi 300 Isınma Oyunu, Sistem Yayıncılık, İstanbul. AYDIN, Ayhan; (1986), Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Anı Yayıncılık, Ankara. BAŞARAN, İ. Ethem (1996). Türkiye Eğitim Sistemi, Yargıcı Matbaası, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, gezi gözlem, seminer/kaynak inceleme, internet, öğretim elemanları ile görüşme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 ODV Ödev 3 YSS Yıl Sonu Notu 4 BNS BNS YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60 5 BUT Bütünleme 6 BBN BütSonuBaşarıNotu YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

raziye.oban@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 5 5 Ödev Hazırlama 1 5 5 Sunum Hazırlama 1 5 5 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 102

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 5 ÖK.2 4 ÖK.3 4 ÖK.4 4 ÖK.5 5