• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS YDİ 5026 DRAMA ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIMLAR I SEÇMELİ 2 0 0 8

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT FATMA FERYAL ÇUBUKÇU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencileri edebi yaklaşımlar konusunda bilgilendirme ve Aristo dan bu yana belli başlı akımları inceleyerek tiyatro eserlerine uygulayabilme ve eleştirel düşünme becerileri kazandırmaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrencilere Ingiliz edebiyatinin belli dönemlerindeki tiyatro eserleri bilgisini açıklayabilme 2   Stil, karakter çizimi, mekan ve dil merkezli kuramlara göre inceleyebilme 3   Edebi eleştiri kuramlarına göre bir eserin inceleme becerisinin kazanılması 4   Edebiyat eserlerini sınıf icinde kullanma becerisinin kazanılması 5   Yaratıcı drama kullanımı

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı 2 Amerikan tiyatrosu 3 19.yy 4 20.yy 5 Impressionism 6 Realism 7 Naturalism 8 Arasınav 9 modernism 10 Modernism 11 postmodernism 12 postmodernism 13 yaratıcı drama 14 yaratıcı drama 15 final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Milling, J and Thompson,P (2004) The Cambridge history of British Theatre, Cambridge: CUP Powell, K (2004)The Cambridge Companion , Cambridge: CUP Woodfield,J (1984) English theatre in transition, 1881-1914, London: Rowman and Littlfield

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

fcubukcu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

carsamba 10.00-12.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) ders anlatımı 13 2 26 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 5 65 vize sınavına hazırlık 1 10 10 final sınavına hazırlık 1 15 15 ödevler 13 4 52 vize sınavı 1 1 1 final sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 170

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 ÖK.1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ÖK.5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3