DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fransızca Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR DUYGU ÖZTİN PASSERAT

Dersi Alan Birimler

Fransızca Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Uzmanlık düzeyinde genel göstergebilim konusunda temel ilke ve kuramları öğrenciye kazandırarak göstergebilimin uygulama alanları konusunda gerekli kuramsal donanımı kazandırarak öğrenciye uyuglama yaptırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Barthes Roland (1968) Rhétorique de l image , in Communications no: 4, Paris
Courtès Joseph (1991) Analyse sémiotique du discours, Hachette, Paris,
(1994) Du Lisible au Visible, initiation à la sémiotique du texte et de l image, De Boeck,
Durand Jacques (1970) « Rhétorique et l image publicitaire », in Communications no 15, Paris.
Eco Umberto (1972) La structure absente, introduction à la recherche sémiotique, Mercure de France, Paris,
Floch Jean-Marie (1982) Les langages planaires in Sémiotique. L Ecole de Paris; Paris: Hachette.
GREIMAS Algirdas Julien (1964) Sémiotique figurative et sémiotique plastique. Actes sémiotiques- Documents VI, 60, Paris: C.N.R.S
GREIMAS A.J., Sémantique structurale, Larousse, 1966.

Greimas, A.J., et Courtès J., (1982) Dictionnaire Sémiotique raisonné de la théorie du langage,
Hachette, Paris.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Fransızca

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

doztin@yahoo.fr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi