• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMM 5015 ANALİZ DERSİ ÖĞRETİM YÖNTEM VE YAKLAŞIMLARI SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ESRA BUKOVA GÜZEL

Dersi Alan Birimler

Matematik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Analiz Dersi Öğretim Yöntem ve Yaklaşımlarını Tanımak ve Uygulama Yapabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Analiz öğretiminde temel kavramların tartışılması 2   Analiz dersindeki kavramlara yönelik farklı öğrenme yöntemleri ve yaklaşımları hakkında yapılmış çalışmalardan da yararlanarak bilgi edinme 3   Analiz öğrenme ortamlarını tanıma 4   Analiz öğrenme ortamında kullanılabilecek farklı öğrenme araçlarını tanıma 5   Analiz öğretiminde yararlanılabilecek araçları aktif kullanma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Analiz öğretiminde temel kavramların tartışılması 2 Analizdeki kavramların oluşturulmasına yönelik literature taraması 3 Analizdeki kavramların oluşturulmasına yönelik literatürdeki yaklaşımların araştırılması 4 Analizdeki kavramların oluşturulmasına yönelik literatürdeki yaklaşımların biribiriyle karşılaştırılması 5 Analizdeki kavramların oluşturulmasına yönelik literatürdeki yaklaşımların farklı yönlerin ortaya çıkarılması 6 Analiz öğretimi için tasarlanmış öğrenme ortamlarının araştırılması 7 Analiz öğretimi için tasarlanmış öğrenme ortamlarının araştırılması 8 Ara sınav 9 Analiz öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik farklı yaklaşımlar ortaya konulması 10 Analiz öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik uygun öğrenme ortamlarının tasarlanması 11 Analiz öğretimindeki kavramların oluşturulmasına yönelik ortaya konan yaklaşımların ve tasarlanan öğrenme ortamının sunumu 12 Yaklaşımların ve tasarlanan öğrenme ortamının lisans analiz dersi kapsamında pilot uygulamasının yapılması 13 Pilot uygulama sürecinin devamı 14 Pilot uygulama sonuçlarının raporlaştırılması ve tartışılması 15 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Analiz Kitapları, Matematik Eğitimi Dergileri, Matemaitk Eğitimi İle İlgili Kitaplar, Bu alanda Yapılmış Çalışmalar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, tartışma, soru-cevap, problem çözme, aktif öğrenme teknikleri, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esra.bukova@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 3 39 Final sınavına hazırlık 1 7 7 Vize sınavına hazırlık 1 7 7 Ödev hazırlama 13 2 26 Sunum hazırlama 13 2 26 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 5 65 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 174

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 4 3 ÖK.2 3 5 5 3 ÖK.3 4 3 3 ÖK.4 4 3 3 ÖK.5 4 3 3 3