• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMF 5023 FİZİK VE FİZİK EĞİTİMİNDE TERMİNOLOJİ SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT GAMZE SEZGİN SELÇUK

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Fizik ve fizik eğitimindeki terim ve kavramları kavrayabilmek

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Fizik ve fizik eğitimindeki terimleri, kavramları ve deyimleri bilme 2   Fizik eğitimi alan yazınını takip edebilmede İngilizceyi kullanabilme 3   İngilizce yazılmış fizik eğitimi alan yazınını takip edebilmede interneti kullanabilme 4   Uzmanlık alanında iletişim amaçlı İngilizceyi kullanabilme 5   Uzmanlık alanında terim ve kavramları uygun bir şekilde kullanabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Fizik ve fizik eğitimi terminolojisi ile ilgili genel bilgiler 2 Fizikte geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme 3 Fizikte geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 4 Fizikte geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 5 Fizikte geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 6 Fizik eğitiminde geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme 7 Fizik eğitiminde geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 8 Ara Sınav 9 Fizik eğitiminde geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 10 Fizik eğitiminde geçen terim, kavrama ve deyimlerin anlamlarını öğrenme (devamı) 11 Metin okuma ve eğitsel oyunlar ile terimleri kullanma 12 Metin okuma ve eğitsel oyunlar ile terimleri kullanma (devamı) 13 Metin okuma ve eğitsel oyunlar ile terimleri kullanma (devamı) 14 Metin okuma ve eğitsel oyunlar ile terimleri kullanma (devamı) 15 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Longman Illustrated Science Dictionary. Arthur Godman (1983). Longman York Press. 2. Eğitim Terimleri Sözlüğü. Özcan Demirel ve Kamile Ün (1987). Ankara: Şafak Matbaası

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, Soru-cevap, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Çoktan seçmeli test, ödev

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gamze.sezgin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Ödev Hazırlama 3 30 90 Sunum Hazırlama 2 10 20 Vize Sınavına Hazırlık 7 3 21 Final Sınavına Hazırlık 7 3 21 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 208

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 3 ÖK.2 3 5 ÖK.3 5 ÖK.4 5 ÖK.5 3 5 5