• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TRE 5039 DİL İNCELEMELERİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT CANER KERİMOĞLU

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dil bilgisi ve dilbilimle ilgili yeni yaklaşımların aktarılması

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Dil incelemeleriyle ilgili son gelişmelerden haberdar olmak 2   Dil bilgisi kuramlarını tanımak 3   Dilbilim kuramlarını tanımak 4   Kuramsal dil yaklaşımlarının uygulamalarını yapabilmek 5   Türkçe öğretimine yeni dil yaklaşımlarını yansıtabilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dil incelemeleri tarihi 2 Dil incelemeleri tarihi 3 Saussure ve dil 4 Saussure sonrası dilbilim akımları 5 Saussure sonrası dilbilim akımları 6 Chomsky ve dil 7 Evrensel dil bilgisi 8 Arasınav 9 Geleneksel dil bilgisi ve dilbilim 10 Dilbilim kökenli dil bilgisi kuramları 11 Evrensel dil bilgisinin gelişimi (1957, 1965, 1970, 1980) 12 İşlevsel dil bilgisi kuramları (Halliday, Dik) 13 Temel dil bilgisi kategorileriyle ilgili tartışmalar (zaman,kip,görünüş, sayı, cinsiyet, durum vb.) 14 Türkçe öğretimi ve dil bilgisi kuramları 15 Yarıyıl sonu sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

N. E. UZUN (2000). Dil Bilgisinin Temel Kavramları. İstanbul: Simurg Yay. M. Rifat (2005). Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları. İstanbul: YKY.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, Soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YIN Yıl içi Notu 2 YSS Yıl Sonu Notu 3 BNS Başarı Notu YIN * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YIN * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

caner.kerimoğlu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 8 104 Vize Sınavına Hazırlık 1 30 30 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 208

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 ÖK.1 5 3 2 2 2 2 3 5 ÖK.2 5 3 2 2 2 2 3 5 ÖK.3 5 3 2 2 2 2 3 5 ÖK.4 5 3 2 2 2 2 3 5 ÖK.5 5 3 2 2 2 2 3 5