DERS ADI

Dersi Veren Birim

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR GÜLMİRA KURUOĞLU

Dersi Alan Birimler

Türkçe Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Disiplinlerarası niteliği taşıyan bu ders, konuşma ve dil arasında olan farkı ortaya çıkararak dil ve konuşma bozukluklarının ayrımını ele almak; çeşitli dil, konuşma, iletişim, yazma, okuma bozukluklarının, dil, kulak ve kalem sürçmelerinin özellikleri incelemektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Baykoç, N.D. "Konuşma-Dil Bozuklukları ve Eğitsel Görüşler" Özürlü Çocuklar ve
Eğitimleri. (Editör: Şule Bilir). Ankara: Hacettepe üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi
Bölümü, s. 211-223., 1986.
2. Belgin, E., A. Ataş ve E. Özcebe. "Çocukluk Afazisi" Ankara Üniversitesi 5. Mitat Enç Özel Eğitim Günleri. Ankara: Türkiye Sakatlar Konfederasyonu Yayınları, No. 5, s. 99-106., 1997.
3. Ege, P. "Kekemelikte Erken Tedavi: Önemi ve Yöntemleri" Ankara Üniversitesi 5. Mitat Enç Özel Eğitim Günleri. Ankara: Türkiye Sakatlar Konfederasyonu Yayınları, No. 5, s. 137-141., 1997.
4. Johnson, W. Kekemelik ve Yapabilecekleriniz. (Çeviren: A. Üsküdarlı) İstanbul: Meter Matbaacılık, ESBANK Yayınları, 1993.
5. Konrot, A. "İşitme Engelli Çocuklarda Konuşmanın Bürünsel Özellikleri Nasıl Geliştirilebilir "
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1-1: s. 119-129.,

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, işbirlikli çalışma, araştırma

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

gulmira.kuruoglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi