• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS HEM 6058 ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ SEÇMELİ 2 0 0 15

Dersi Veren Birim

Hemşirelik Anabilim Dalı

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇENT ZEKİYE ÇETİNKAYA DUMAN

Dersi Alan Birimler

Psikiyatri Hemşire. Doktora Çocuk Sağ.Ve Has.Hem. Doktora Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Doktora

Dersin Amacı

Ergenlerin ruhsal durumları ve anne baba tutumları ilişkisi, bağlanma kuramı ve psikopatoloji, çocuk/ ergen psikiyatri kliniklerinde ve sahada çocuk/ ergen psikiyatri hemşireliği hizmetlerini irdelemeyi amaçlar

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ergenlik döneminde yaşanan değişimleri teorilerle açıklama 2   Ebeveyn tutumu ve ergen ruh sağlığı arasında ilişki kurma 3   Ergen ruh sağlığı ve hastalıklarına yönelik uygulamalarda hemşireliğin yerini sorgulama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ergen gelişimi ve kuramları, Ergenlerin ruhsal durumları ve anne baba tutumları ilişkisi, Bağlanma kuramı ve psikopatoloji, Ebeveyn olma, Döneme özgü hastalıklar ve hemşirelik yaklaşımı 2 Çocuk ve ergen psikiyatri kliniklerinde ve sahada çocuk ve ergen psikiyatri hemşireliği hizmetlerini irdeleme, Dönemsel hastalıklarda hemşirelik bakım sonuçları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Child and Adolescent Mental Health

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunumlar Proje ödevleri Bakım planları ve gözlem raporları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Final 3 BNS Başarı VZ * 0.50 +FN* 0.50 4 BUT Bütünleme 5 BBN Başarı VZ * 0.50 +BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Sunumlarda Yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, tartışma, Ögrencinin ödev/sunumlarında; durumları tanımlaması, analiz etmesi, degerlendirilmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

412 47 79

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 2 40 80 Sunum Hazırlama 1 30 30 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 10 140 Vize Sınavına Hazırlık 1 40 40 Final Sınavına Hazırlık 1 40 40 Ödev Hazırlama 1 37 37 Final Sınavı 1 4 4 Vize Sınavı 1 4 4 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 375

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 ÖK.1 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 ÖK.3