Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 7005	TÜRK DEVRİMİ'NİN TARİHSEL KÖKLERİ	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans Tezsiz (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROFESÖR KEMAL ARI

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans Tezsiz (İ.Ö)

Dersin Amacı

Türk Devrimin hareketin köklerini, ortaya çıkış ve gelişim süreçlerini kavramaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk Devrim hareketinin niteliğini anlatabilme
2	Çoğulcu ve özgürlükçü demokrasiyi akılcı, çağdaş-aydın düşünce sistemini tarif edebilme
3	Modernite-postmodernite, Sivil Toplum, Kimlik, Küreselleşme v.b. gibi kavramları sınıflayabilme
4	Türk Devriminin düşünsel ve eylemsel-kurumsal boyutlarını alıntılayabilme
5	Türk Devrimin hareketinin köklerini, ortaya çıkış ve gelişim süreçlerini anlatabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Türk Devrimine Kavramsal Yaklaşım
2	Aydınlanma'nın Kökleri
3	Karanlık Ortaçağ
4	Doğu'da Yanan Işık
5	Doğu'da İlerlemenin Sonu: "İçtihat Kapısı kapanmıştır"
6	Batı'nın Modernleşme Süreci: Rönesans, Reform ve Aydınlanma
7	Devrim Süreçleri ve Fransız Devrimi
8	Ara Sınav
9	Bilimin Mutlak Zaferi: Sanayi Devrimi
10	İhtilal Bir Hak'tır: Rousseau'dan Atatürk'e
11	Atatürk'ü Tanımak ve Anlamak: Düşün Dünyasını Oluşturan Etkenler
12	Atatürkçü Düşünce Dizgesi
13	Atatürkçülüğün Tarihsel Anlamı
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Arı, Kemal, Atatürk Ve Aydınlanma Düşünsel Temelleri Ve Gelişimi-, Yakın Kitabevi, 3. Basım, İzmir, 2010
Arı, Kemal, Türk Devrim Tarihi-I, Zeus Kitabevi, İzmir, 2011
Ahmad, Feroz, Modern Türkiye nin Oluşumu, Çev: Yavuz Alogan, 2.Bası, Sarmal Yay.,İstanbul, 1995
Alp, Tekin, Kemalizm, Toplumsal Dönüşüm Yay., İstanbul, 2004
Atatürk, Mustafa Kemal, Nutuk, (Haz: Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 2006
Atatürk'ün Söylev Ve Demeçleri, C.I-III, Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 1997
Aykut, Şeref, Kamalizm, Kaynak Yay., İstanbul, 2008
Berkes, Niyazi, Türkiye'de Çağdaşlaşma, (Haz: Ahmet Kuyaş), Yapı Kredi Yay., İstanbul, 2008
Kili, Suna, Türk Devrim Tarihi, Tekin Yay., İstanbul, 1995
Turan, Şerafettin, Atatürk'ün Düşünce Dünyasını Etkileyen Olaylar, Düşünürler, Kitaplar, TTK Yay., Ankara, 1981
Tunaya, Tarık Zafer, Devrim Hareketleri İçinde Atatürk Ve Atatürkçülük, Turhan Kitabevi Yay., İstanbul, 1981
Timur, Taner, Türk Devrimi Ve Sonrası, İmge Kitapevi, Ank., 1993

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Bu ders, konuyla ilgili yayınlanmış çeşitli kitap ve makaleler yoluyla işlenecektir

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof.Dr. Kemal Arı
kemal.ari@deu.edu.tr
(0232) 3017920

Dokuz Eylül Üniversitesi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Tınaztepe Yerleşkesi, 35390
Buca/İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her cuma 09:00-12:00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Ödev Hazırlama	2	10	20
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Sunum Hazırlama	1	6	6
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.9
ÖK.1		5
ÖK.2		5
ÖK.3		5
ÖK.4	5
ÖK.5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI