• ANASAYFA
  • Geçmişten Günümüze Dokuz Eylül Üniversitemiz
  • Türkiye ve İzmir Hakkında
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Üniversite Yönetimi
  • Genel Bilgi
  • Derece Programları
  • Genel Kabul Koşulları
  • Önceki Öğrenme Sürecinin Tanınması
  • Genel Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli Öğrenciler İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenme Olanakları
  • Uluslararası Programlar
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları /Öğrenci Birlikleri
• LLP/ERASMUS
  • AKTS/DE Koordinatörleri
  • Kayıt İşlemleri
  • Uluslararası İlişkiler
  • İkili Anlaşmalar
  • AKTS Belgeleri
  • DE Etiketi
  • Erasmus Öğrencilerimiz

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TİS 6156 ARAP DİLİ VE BELAĞATİ II SEÇMELİ 3 0 0 10

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT RAMAZAN EGE

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

Arap Dili ve Belagatı ile ilgili olarak ortaya çıkan boşluğu doldurmak; konuyla ilgili olarak ortaya çıkan istek ve ihtiyaçlara cevap vermek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Sarf Nahiv ve sözlük bilgileriyle belagatın ilişkisi ortaya çıkar; bunlardan herbirinin diğerine olan ihtiyacı anlaşılır. 2   "Güzel söz" ifadesi, tam olarak, bu sayede yerini bulur. 3   Belagatın temel unsurları: Meani-Beyan ve Bedi konularında Bilgi Sahibi Olur. 4   Arapça'da; sözü yerinde, zamanında ve yeteri kadar kullanma kabiliyyeti gelişir. 5   Kur'anın Mucize oluşu daha iyi anlaşılır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Abdulkahir el-Cürcani, Delailu'l-i'caz, nşr. M. Reşid Rıza, Beyrut 1994. Ebu Yakub Yusuf b. Muhammed es-Sekkaki, Miftahu'l-ulum, nşr. Naîm Zerzur, Beyrut 1983. İbnu'l-Esir, Ebu'l-Feht Ziyauddin Nsrullah, el-meselu's-Sâir fî Edebi'l-Katib ve'ş-Şair, nşr. Ahmed el-Hufi-Bedevi Tabane, Kahire, ts. I-IV.. Ali Bulut, Belagat: Meani-Beyan-

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, Araştırma, Soru-Cevap, Ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 0

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 2 ÖK.2 3 ÖK.3 2 ÖK.4 2 ÖK.5 2