Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
YDİ 6017	KARŞILAŞTIRMALI DİL BİLİM	SEÇMELİ	2	0	0	8

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇENT FATMA FERYAL ÇUBUKÇU

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Karşılaştırmalı Dilbilim alanlarının temel terminolojilerini ve kullanım sahalarını öğreterek, Türkçenin morfoloji, sentaks ve zamanları açısından İngilizce, Almanca, Fransızca vb. yabancı dil yapıları ile karşılaştırması ve Türkçe ile diğer diller arasındaki benzerlik ve farklılıklarının belirlenerek öğrenilmesi ve değerlendirilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Karşılaştırmalı Dilbilim alanlarının terminolojilerini bilir
2	Karşılaştırmalı Dilbilim kullanım alanları, hedefleri ve yöntemini öğrenebilir
3	Türk dilinin batı dilleri ile karşılaştırıldığında ortaya çıkan genel yapısal özelliklerini bilir
4	Türkçenin biçimbilimsel ve sözdizimsel yapısını diğer dillerle karşılaştırabilir
5	Türkçe zaman sistemini diğer dillerle anlamsal-yapısal karşılaştırmasını yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Karşılaştırmalı Dilbilim alanları terminolojilerinin ve dersin içeriğinin açıklanması
2	Karşılaştırmalı Dilbilimin Kullanım Alanları ve Hedefleri
3	Karşılaştırmalı Dilbilimde Temel Kabullenmeler ve Yöntem Sorunu
4	Türk Dilinin Batı Dilleri ile Karşılaştırıldığında Ortaya Çıkan Genel Yapısal Özellikleri
5	Dersin devamı
6	Dersin devamı
7	Türkçe-Almanca-İngilizce Karşılaştırmalı Kelime Yapım Sistemi
8	Ara Sınav
9	Türkçenin biçimbilimsel yapısının X dili ile (İngilizce, Almanca, Fransızca vb.) karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
10	Türkçe sözdiziminin X dili ile (İngilizce, Almanca, Fransızca vb.) karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
11	Türkçe küçültme ekleri ile kelime yapımını X dili ile (İngilizce, Almanca, Fransızca vb.) karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
12	Türkçe zaman sisteminin X dili ile (İngilizce, Almanca, Fransızca vb.) anlamsal-yapısal karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
13	Türk dilinin temel tipolojik özelliklerinin X dili ile (İngilizce, Almanca, Fransızca vb.) genel olarak karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
14	Türkçe geniş zaman (Aorist) yapısının ve kullanımının X dili veya dillerindeki anlamsal-yapısal karşılıkları ya da veriliş biçimleri (Araştırma-Sunum)
15	Türkçe isim kelime çekim sisteminin X dilleri (İngilizce, Almanca, Fransızca v.b.) ile karşılaştırılması (Araştırma-Sunum)
16	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

KAHRAMANTÜRK, Kuthan: Nominale Wortbildungen und Nominalisierungen im Deutschen und im Türkischen. Ein Beitrag zur deutsch-türkischen kontrastiven Linguistik. Julius Groos Verlag. Heidelberg. 1999.
KAHRAMANTÜRK, K.: "Alman ve Türk Dil Biliminde Görünüş Kavramı Yansımaları". Ege Alman Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi. Ege Forschungen zur deutschen Sprache- und Literaturwissenschaft. 2007.
KAHRAMANTÜRK, Kuthan: "Probleme und Reflexionen von geschlechterspezifischen und geschlechtsneutralen Ausdrücken in der deutschen und türkischen Sprache. Eine kontrastive Analyse zur deutsch-türkischen Wortbildung . Tagungsbeiträge zum IX. Internationalen Germanistensymposium. "Wissen- Kultur-Sprache und Europa" Neue Konstruktionen und Neue Tendenzen. Eskişehir, 2005.
KAHRAMANTÜRK, Kuthan: "Kontrastive Betrachtung der deutschen und türkischen Euphemismen für "Tod" und "Sterben"", Ege Alman Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi. Ege Forschungen,53-62 (2003)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Multimedyal anlatım, soru-yanıt, tartışma, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YIN	Yıl içi Notu
2	ODV	Ödev
3	YSS	Yıl Sonu Notu
4	BNS	BNS	YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YSS * 0.60
5	BUT	Bütünleme
6	BBN	BütSonuBaşarıNotu	YIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yazılı sınav, araştırma-sunum

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar