Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 6020	ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ II	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

YRD.DOÇENT TÜRKAN BAŞYİĞİT

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Amacı

19.yüzyılın ikinci yarısından 21.yüzyıla kadar dünyada yaşanan önemli siyasal, toplumsal, ekonomik ve kültürel-sanatsal gelişmeleri kavratmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	19.yüzyılın ikinci yarısından günümüze kadar yaşanan önemli gelişmeleri genel hatlarıyla özetleyebilme
2	II. Dünya Savaşı sonrası yaşanan değişimin Türkiye yi nasıl etkilediğini anlatabilme
3	Soğuk Savaş Dönemi nde dünyada etkili olan ideolojileri tanıyabilme
4	Soğuk Savaş sürecinin Türkiye'nin iç ve dış siyasetine olan etkileri izah edebilme
5	21.yüzyılda geçerli olan siyasal, düşünsel ve ekonomik değerlerin oluşumunu kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	II. Dünya Savaşı'nın sonuçları ve etkileri
2	Soğuk Savaş ve ideolojik blokların oluşması
3	Avrupa'da bütünleşme çabaları
4	Amerikan ve Sovyet modelleri; ekonomik, toplumsal, siyasal özellikleri
5	Bolluk Yılları ve refah devletinin ortaya çıkması
6	Sömürgelerin bağımsızlığı ve üçüncü dünyanın oluşması
7	Vietnam Savaşı
8	Ara sınav
9	Ortadoğu Sorunu
10	Petrol krizi ve boyutları
11	Yumuşama dönemi ve blokların çözülmesi
12	Tek kutuplu dünyanın ortaya çıkması ve küreselleşme çağı
13	11 Eylül ve ABD'nin Irak ve Afganistan'ı işgali
14	AB genişleme süreci ve Türkiye-AB İlişkileri

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Sander, Oral (2002). Siyasi Tarih 1918-1994. Ankara: İmge Kitabevi
Hobsbawm, Eric (2011). Kısa 20. Yüzyıl 1914-1991-Aşırılıklar Çağı. İstanbul: Everest Yayınları
William Mcneill, Dünya Tarihi, 1989
Immanuel Wallerstein, Geçiş Çağı / Dünya Sisteminin Yörüngesi (1945-2025)
Immanuel Wallerstein, Liberalizmden Sonra
Fahir H. Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi 1914-1995.
Noam Chomsky, Dünya Düzeni: Eskisi Yenisi, 2000
Noam Chomsky, Düşük Yoğunluklu Demokrasi Yeni Dünya Düzeni ve Yeni Politik Güçler (1995), (Samir Amin, Andre Gunder Frank ile birlikte),
Taner Timur, Küreselleşme ve Demokrasi Krizi, 1996

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru- cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç.Dr. Mustafa Şahin
mustafa.sahin@deu.edu.tr
(0232) 3012304

Dokuz Eylül Üniversitesi
Buca Eğitim Fakültesi
Uğur Mumcu Cad. 135. Sk. No:5
35150 Buca-İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her pazartesi 09:00-12:00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Kitap Okuma	1	7	7
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	3
ÖK.2		2
ÖK.3			5
ÖK.4				5	5
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI